德城区教师招聘2022（德城中学要多少分才能进去？）

德城中学要多少分才能进去？

录取采用电脑摇号，没有录取分数。2022年海丰德成中学报名人数多于招生计划数的，将由录取学校所在地教育行政部门在2022年7月6日前统一组织电脑摇号，没有录取分数线，电脑摇号结束后，市教育局将会把相关数据导入“粤省事”平台以便家长查询，未来要以政策为准。海丰县德成中学是一所全日制民办中学，学校位于海丰县红城大道云岭车站旁，其地理位置交通方便。

石芦街小学教学质量怎么样？

很好。

石芦街小学是德城区中心城区的一所百年老校，有着深厚的文化底蕴，学校占地面积7700平方米。现有30个教学班，在校生1529余人，教师70人，教师学历达标100%，学校设施齐全，环境优美，是学生学习和成长的乐园。

近些年来，在全面提升办学水平，着力提升教学质量的过程中，逐步形成一支团结和谐、师德高尚的学习型、发展型教师队伍。教职工队伍的不断优化，办学水平和教学质量的稳步提升，提高了家长满意度，赢得了社会各界的广泛赞誉。

德州市市直幼儿园如何？

非常好的幼儿园

德州市直机关幼儿园始建于1965年6月，是位于德城区东方红西路的一所全日制幼儿园。幼儿园以"塑造阳光个性,奠基孩子未来"的办园理念，取得了令人瞩目的成绩，赢得了社会的广泛赞誉。

幼儿园占地面积5600平方米、建筑面积4500平方米，园内设有多功能活动室、电子备课室、科学发现室、幼儿图书室、阅览室；备有现代化的大、中型玩具，为幼儿创设了舒适的环境。

幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍，专任教师学历合格率100%，其中全日制硕士研究生6人，持证上岗率100%。办园57年来，幼儿园秉承着“和谐管理、内涵发展、环境领先、特色凸显”的工作思路，入选为“山东省十佳幼儿园”“省级示范园”“全国儿童青少年健全人格培养研究基地”。

德州海门兴德高级中学怎么样？

很好

德州市海门兴德高级中学由江山教育在德城区成立的“山东省海门兴德教育科技有限公司”负责投资建设，投资共计2亿元。学校位于德城区天衢街道办事处规划支路六以东，规划东北城东街以西、规划支路五以南、萱蕙路以北，规划总建筑面积约71754.61平方米。[2]

中文名

德州市海门兴德高级中学

地址

中国山东德州

历史沿革学校设计办学条件功能布局办学优势办学成果TA说参考资料

历史沿革

德州市海门兴德高级中学，是德城区人民政府2021年重点招商引资项目，德州市人民政府重点民生项目，该项目位于德城区天衢街道办事处规划支路六以东，规划东北城东街以西、规划支路五以南、萱蕙路以北，占地100.52亩，建筑面积70718.91平方米，总投资2亿元人民币，建设规模为60个教学班，可容纳3000人就读。学校共建设一栋综合楼、两栋教学楼、二栋学生宿舍、二栋教师教师公寓、一栋餐厅、报告厅、400米8跑道标准塑胶运动场和体育看台等建筑以及配套的管网道路等设施。[3]

德州市海门兴德高级中学全景

2022年9月4日，学校一期工程开工建设，共建设两栋教学楼、一栋学生宿舍、一栋餐厅、报告厅（风雨操场），合计建筑面积36332.16平方米，另建有400米8跑道标准塑胶运动场和体育看台等建筑以及配套的管网道路等设施。

2023年1月3日主体验收，将于2023年9月1日正式开学。

德州五中这个学校怎么样？

德州五中 德州五中远眺。　　　　德州市第五中学坐落在德州明珠——新湖西岸，学校创建于1972年，34年来，一代代园丁的辛勤耕耘，使五中这个大花园百花争妍。 　　学校现在60个教学班，3800多名学生，202名教职工，其中中学高级教师55人，中级教师127人。教学区占地面积40亩，校舍面积17000平方米，建有300米的塑胶跑道，人工草坪足球场，先进的天文台。高标准配备了物理、化学、生物实验室6个，大中小多媒体教室4个，微机室2个，劳动技术教室一个，电子备课室一个，多功能语音室一个，音乐教室5个，画室2个，舞蹈教室一个，多功能自动播音室一个，装备了1600平方米的图书室、阅览室。 　　近几年来，学校先后获得山东省规范化学校、山东省校本培训示范校，山东省中学优秀团委、山东省体育传统项目学校、德州市师德建设先进集体、德城区先进基层党组织等荣誉称号。有35人在区级以上讲课比赛中获一、二等奖，73人次获区级以上教学能手、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、劳动模范等荣誉称号。分别有1人、10人、32人参加了国家级、省级、市级骨干教师培训，在这里还培养出两名全国优秀教师。五中历年送入德州一、二中的学生占招生人数的三分之一还多，升学率占据鳌头。历次学科竞赛都以优异的成绩名列榜首。 　　为了深刻转变教师的教学方式，把教师从教书匠型老师向研究型教师转变，学校引进了德州市重大课题“当堂达标教学实验与研究”“初中语文教学五步法”，及国家级重大课题“全国青少年科技后备人才创新能力培养”在五中作为实验基地，随着这些课题的研究在我校的深入开展，老师们彻底改变了教育教学方式，开放式的课堂教学已深入人心，师生之间那思维的共振和心灵的共鸣，让老师和学生享受着现代教育理念带来的愉悦，享受着共同成长的幸福。在五中，尊重学生的主体地位，达到真正意义上的培养学生的良好学习习惯和行为习惯，教师成为学生成长的踏实伙伴，把握时代的脉搏，与时俱进，不断更新教育教学观念已是老师们新时尚。 　　2004年初，学校教代会通过了“自强不息、止于至善”的校训，“团结富有朝气，严谨更尚创新”的校风，“求实求是，春风化雨，启智启心，润物无声”的教风，“乐学、善学，持之以恒”的学风。2005年底又讨论通过了德州五中五年发展目标，确定了到2010年把我校建设成名副其实的“思想现代化、管理现代化、设施现代化、行为规范化、园林式省级规范化学校”的五年的发展目标。我们坚信，在这些先进办学思想的指引下，五中必将成为学生、老师共同成长的乐园