普通话二甲必过技巧 考普通话，考了两次都没有过，要求考二甲，怎么办啊？

普通话二甲和一乙有什么区别？

1、两者的考试分数要求不一样

二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）

2、两者的能力要求不同

二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

一级乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

3、两者就业要求不同

公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。

话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级乙等。

拓展知识：

普通话等级考试等级分类

普通话水平测试等级标准如下：

1、一级甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

2、一级乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

3、二级甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

4、二级乙等

朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

5、三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

6、三级乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

考普通话，考了两次都没有过，要求考二甲，怎么办啊？

我周围同学基本二甲，我没有她们好，一个是我确实比他们口音重，一个是我确实没他们努力！

普通话2甲考试难不难？

每个人语音基础的基础，和练习方法不一样。我生活在方言的重灾区，普通话考了四次，终于考到二甲了。

1.首先是在考试过程中要注意第一题和第二题如果第一次读错的话，可以读两遍，以第二遍为准为准，不可跳读。第三题不能回读，所以平时在训练的过程中，不要养成回读的习惯。第四题要说满三分钟。把握好语速，不要过快或者过慢。

2.如果语音基础比较差的话，可以从基础开始练起。我当时从普通话学习app，易甲普通话搜集视频材料，对照教材，系统的纠正自己舌头的发音问题。同时还找了很多视频，观察他们发音的口型和口腔动程。

3.在畅言网app的短文练习中，可以查看你哪些字发音不标准和短文总体评分。可以通过这些标红的文字分析发音的问题。

4.普通话学习app和普通话测试app上都有人工测评，可以直接指出你每一道题的发音不足的地方。畅言网上也有测试，它主要是显示声母,韵母,语调存在不足的地方。

很多人发音的缺陷都是集中在口腔打不开，有方言腔，前后鼻音不到位，nl不分，平舌音卷舌音发音不到位，jqx不到位，上升(第三声)不到位，轻音儿化音不到位等。

短文朗读中，存在错读漏读增字，停连不准，重音不分等。

自由说话里面存在语言不流畅，语法不规范，存在地方用语，说话方式像在朗读，背稿，不够口语化等问题。

对照一下自己的缺陷，有意识的强化练习，并把纠正好的应用于短文和自由说话中。

5.第三题平时还是要多熟悉熟悉。对照标准标准语言多练练。这样语言可以流畅很多，还可以避免错别字。

6.第四题看到题目，可以先发散性的想想自己可以说些什么，脑子里有个大体的提纲。

个人经验可以根据你的时间顺序，空间顺序，思想认识，成长经历来组织线索，也可以通过嗯，联系身边具体的事例，用讲故事的方式来填充内容。这样可以保证，有话可讲。三分钟很快就能够讲完。

可以每天练习一个说话话题，边练习一边改进。平时说的多了，随便给你一个话题，自然能够侃侃而谈。

7.平时多说多听，多请别人进行矫正有利于发现问题。可以加入一些QQ群里面互相练习，讨论。我平时输入文字都开始采用讯飞的语音输入法。和别人聊天的时候，也有意识的用语言进行聊天。

8.至于很多人说对着新闻联播，对我来说，好像有点难度，视个人兴趣而定吧。

9.口部操据说有效，不过我很少做。

10.模仿身边那些普通话说的好的人，多读，张开嘴大声的读，力求每个字发得圆润饱满。

请问普通话二级乙等好考吗？

普通话等级证书可以说是大学期间最容易考出的证书，一般情况下，如果你的普通话基础比较好，没有太多口音，熟悉考题之后，考个普通话二甲应该不是问题（考试紧张，说话没满3分钟这些就另当别论了）。

那么，普通话等级证书，有什么用呢？这个问题其实和哪些人需要参加普通话水平测试类似。

1.

教师应达到二级乙等及以上水平

，其中语文教师、幼儿园教师和汉语教师应达到二级甲等及以上水平，普通话教师和语音教师应达到一级乙等及以上水平；2.党政机关工作人员和参照公务员管理部门人员应达到三级甲等及以上水平；

3.

播音员、节目主持人应达到一级乙等及以上水平

，其中省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人应达到一级甲等水平；

4.公共服务行业的从业人员应达到三级及以上水平，其中广播员、解说员、话务员和导游等特定岗位的从业人员应达到二级乙等及以上水平；

5.高等院校和中等职业技术学校的毕业生应达到二级乙等及以上水平。

如果你是这些专业的学生或以后想从事以上工作，那么获取普通话等级证书是非常必要的。如果你已经就业，学普通话，说一口标准流利的普通话能让你在职场中更有优势，沟通更顺畅，工作效率也能提高。