新高考选科指南（高考312怎么选科？）

高考312怎么选科？

1. 需要根据个人兴趣和职业规划来选择科目。2. 选择科目需要考虑自己的兴趣爱好、擅长的学科、未来职业发展方向等因素。例如，如果想从事医学相关的职业，就需要选择生物和化学等科目。3. 可以参考学校或者招生部门提供的选科指南，咨询老师或者已经考过高考的学长学姐等人的意见，以及通过网络等途径了解相关信息来进行科目选择。同时，也可以参加一些选科测试或者评估来帮助自己做出更好的选择。

怎样查看大学专业选科要求？

可以通过以下途径查询高考选科项目：1.拨打当地教育咨询热线：一般市教育局都会设立一条咨询热线，可以通过电话咨询了解选科项目信息。2.到当地教育局咨询：可以亲自前往当地教育局咨询，他们会根据政策规定提供相关信息。3.浏览高考选科指南：高考选科指南通常在中学阶段会发放，也可在当地教育局官网、招生网站等地下载。4.向身边的老师、同学咨询：可以向身边高中阶段的老师、学长学姐咨询，了解选科项目相关信息和自身情况是否适合。无论通过哪种途径查询，重要的是要认真分析自身情况和未来规划，最终做出正确的选科决策。

怎么看到院校对选科的要求？

可以通过以下途径查询高考选科项目：1.拨打当地教育咨询热线：一般市教育局都会设立一条咨询热线，可以通过电话咨询了解选科项目信息。

2.到当地教育局咨询：可以亲自前往当地教育局咨询，他们会根据政策规定提供相关信息。

3.浏览高考选科指南：高考选科指南通常在中学阶段会发放，也可在当地教育局官网、招生网站等地下载。

4.向身边的老师、同学咨询：可以向身边高中阶段的老师、学长学姐咨询，了解选科项目相关信息和自身情况是否适合。

无论通过哪种途径查询，重要的是要认真分析自身情况和未来规划，最终做出正确的选科决策。

高考改革三新指什么？

学校课程变化：必修课程和选择性必修课程是高考的主要命题范围。

普通高中开设包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课程，以及学校的各类校本课程和特色课程。所有普通高中课程均由必修、选择性必修和选修三类课程构成。必修课程和选择性必修课程是高考的主要命题范围。学生还需按要求参加研究性学习、社会实践和志愿服务等综合实践活动。

学习科目变化：外语语种增加。

普通高中新课程增加了外语规划语种（调整为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门），鼓励高中学校创造条件开设第二外语。

学时和学分变化：高中毕业学分最低要求为144学分。

普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周。每周35课时，18课时计1学分。学生完成相应课程规定课时的学习并考试（考核）合格，即可获得相应学分。学生毕业学分最低要求为144学分，其中必修课程88学分，选择性必修课程42学分，选修课程14学分。

学业水平考试变化：分为合格性考试和选择性考试。

原来的普通高中学业水平考试只有1种类型，成绩合格是普通高中学生毕业的必备条件。高考综合改革后，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试2种类型，合格性考试成绩是普通高中学生毕业的重要依据，选择性考试成绩是普通高等学校招生录取的依据之一。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14门。选择性考试科目为物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学等6门。选择性考试科目理论上有12种组合，具体组合如下：

学生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，结合报考院校相关专业选考科目要求和所在普通高中的办学条件、特色优势等确定3门选择性考试科目。

课堂组织方式变化：选课走班将全面开展。

2021年秋季学期入学的高一年级学生将取消文理分科，从2022年秋季学期起开始选课走班。各普通高中将针对我区选择性考试科目12种组合，建立选课制度，编排选课指南，加强与学生家长的沟通交流，共同指导学生根据学习兴趣特长、学科学业基础、专业发展趋向、普通高等学校招生要求合理选课，减少选课的盲目性和功利性。学校实施选课走班将根据学校师资、教室等教学资源实际情况安排课程教学。

统一高考的考试科目变化：采取“3+1+2”模式。

2024年，广西统一高考的考试科目包括3门全国统考科目和3门选择性考试科目。全国统考科目为语文、数学、外语（英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门）3门，其中外语科目考试含听力和笔试两个部分；选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门，即“3+1+2”模式。

报考体育类、艺术类等专业的考生还须按照要求参加相应专业考试。

招生录取方式变化：采取“两依据、一参考”招生录取新机制。

新高考走班制怎么实行？

1.学校提供课程说明和选课指南。学校要开齐开足必修课程,创造条件开好选择性必修课程,积极开发精品选修课程,努力满足学生学习需要。学生依据学校公布的拟开课程清单,在导师、教学班老师、行政班班主任的指导下,参考家长的意见,根据自己的学习意愿进行选课,慎重填写选课单。针对确有原因的极少数学生,允许其有一次变更选课单的机会。

2.科学安排选择性必修和选修课程。学校对各班汇总上来的学生选课情况进行统计和汇总,并作适当调整,最后编排出下一学期的课程表。学生依据学校课表确认和调整自己所选的课程,形成自己的课表。