教师编制报名网站？考教师编制从哪里报名啊？
本文目录
考教师编制从哪里报名啊？
考教师编制可以从地方门进行报名，也可以在网上进行报名。考的教师编制只能在当地有用，一般以市为单位。因各地政策落实不一样，所以存在差别。以江西省为例，近几年县一级单位一般不组织考试，凡事业单位考试都由市以上统一组织考试，教师考试由省统一考试。
具的报考流程如下：根据各地方门和人事部门的招考要求。如户籍要求、历要求和考试要求等。拿美术考试为例：
1、网上或现场报名，审核材料。
2、笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50、60多人考试。
3、面试，一般是在继教中心或某个校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。
4、校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有检，如果都合格，你就过了。
2022教编什么时间考？
2022年教师考试时间，上半年笔试报名时间1月，考试时间3月，面试报名时间在4月，考试时间5月；下半年笔试报名在9月，考试在11月初或10月底，下半年面试报名在12月，考试时间在次年1月。
>不同段考试科目不同，笔试和面试考试科目也不同。
>小考试科目：小笔试考2门。分别是小综合素质、教育教知识与能力。
>幼儿考试科目：幼儿笔试考2门。分别是幼儿综合素质、保教知识与能力。
>初中考试科目：初中笔试考3门。分别是中综合素质、教育知识与能力、初中科知识与能力。
>高中考试科目：高中笔试考3门。分别是中综合素质、教育知识与能力、高中科知识与能力。
教师考试去哪考试？
参加教师考试，有两个渠道：一是按校的要求直接报考；二是按教育局、人社局的事业单位通知要求报考。
>前者看校官方网站的通知，后者看教育局、人社局官方网站的通知。
教师怎么考编制？
报考条件
历证书条件
需要取得书。部分考试中应届生可以放宽至工作一年内考取教资。
一般情况下，小在编教师需要有全日制大专以上历，初、高中在编教师需要有全日制本科及以上历。
年龄条件
一般30-35周岁以下。对于研究生或以上历的考生，报考年龄要求将适当放宽。但是，放松的程度没有统一的标准，应以当地招考文件的要求为准。
条件
大多数地区性教师会都需要匹配的书。只要已经有相关的书，即使不是很合格，也可以参加。
目前，考试和编辑的竞争越来越激烈。建议在申请书时，与相匹配，以免因而被拒绝。
户籍条件
为了教师队伍的稳定，一些地区只招收当地户口的考生。有些地区对研究生以上历的考生不作户籍要求。也有一些地区由于师资短缺，放宽了户口要求。有些考试中，对应届生不作户籍要求。
备考工具
教师编制考试有两门笔试科目，分别是《教育基础理论》（简称教综）和《科基础理论》（简称科）。科只需你所考科的《五年三年模拟》，复习初高中所的科知识，再结合一些真题刷刷就差不多了。重点和难点都在教综。决定你能不能进面的部分往往是教综。
教材
市面上教材种类很多，主要有山香、粉笔、中公这几家。其中山香的最推荐，毕竟是做教师的。内容非常详尽，而且有大量的标注、详解。重难点和考点也都会用不同颜色的字标记出来，就算是新小白看完一遍也能很轻松地区分出重点和非重点。
不过的缺点是看完之后记不住什么东西，看了两遍之后也没能背太多。把这本书全啃下来，还是得靠课和刷题。
>练习题
山香的历年笔试真题72套卷的含金量也挺高，真题资料的重要程度不言而喻。虽然出过的原题考一遍，但是通过模拟训练可以提前了解考试的形式、了解自己的复习程度与水，有备无患。
想要着重练习客观题的小伙伴可以用一下3600道，非常适合前期分章练习和后期薄弱针对性练习，如果一开始对客观题完全，背一背这本书后面的答案套路再做题就轻松很多了。
>网课
很多时候，在备考过程中，用课来习比看硬背要轻松得多。
记硬背不慢，收效还非常差，有的人每天背三个小时以上的书再能去做题，又过了一两个星期之后前面所背的内容基本就忘干净了。
后面开始看边文招教课来帮助记知识点就好多了，边文老师在讲课中会结合生活中的例子来类比那些晦涩难懂的性知识，就比以前记硬背好记多。
每天看完课后完全可以直接去进行相应的课后练习，条条道道不用翻书都能直接写出来，提高做题正确率。
而且每节课中老师都会时不时提点一下之前过的知识点，新知识老知识穿插在一起讲，习新内容的同时又把之前过的内容给巩固，这样背会了知识点以后确实就不容易遗忘了，记忆效率提升了一大截。
APP
粉笔APP我是用来刷题的，现在大家时有很多琐事，日常生活中有大量的碎片时间可以利用，抱着大本书复习就太不方便了，机里装一个电子题库用来随地练习正正好。里面的题非常多，难度也比较大，适合备考后期的成绩拔高。
备考方法
规划
复习顺序：教育→心理→教育心理→教师职业道德→教育法律法规→新课改→时事。
重要章节：教育、心理、教育心理
熟悉基础知识（10天）
资料：山香教材+3600道+边文招教课
每天花3~5个小时复习教综。根据自己的复习资料内容的多少，整章节有多少，然后具制定每周，每天的计划。
均一天看两章的内容，看完教材上的内容，开始跟着边文老师记忆教综知识点，刚开始习的时候，我是着重看自己在看教材时不太理解的知识点。然后每完一节课的内容，就会去刷3600道上面对应的习题。
跟着老师把教材上的知识点全部过一遍，基本上都记得差不多了，后面再去刷题正确率明显高了很多。
基础复习也要注重所有章节的框架，会串联知识，这样才能够更加的掌握，到了后期背主观题或者是到考场做题，更能联系起来各章节知识点。
像“教育心理”美国儿童心理家科尔伯格在继承皮亚杰道德认知发展理论基础上，采取了“道德两难故事法”，针对儿童的不同答理由进行研究。
这一知识点在往年的教师考试中曾多次考察，考察形式以客观题为主，出题角度分为两种情况，一是侧重各水阶段的识记，二是侧重各阶段的理解，尤其是儿童道德发展各阶段特点的理解。把这些都总结好，考试的时候答题会非常的顺畅。
巩固基础知识（15天）
资料：山香教综+边文招教课+3600道
第二轮复习，想再多说一点，有些朋友复习开始时间比较晚，会有点焦急，感觉自己啥都没有复习呢，离考试就很近了，再加上自己的计划安排导致这种心理上的恶性，越焦虑越不好，越不好越焦虑。
这也是为什么强调早复习一些可以为后期心理上的负担，考过的前辈经验只能作为参考，自己要根据实际情况制定计划，要是时间较晚，也不要焦急，每天习用时多一些，这样也是能够弥补来的。
教育理论基础知识最难的就是教育，心理，教育心理三章节，其中教育心理的内容很难理解，习的时候，可以借助，听听老师的讲解，看完自己捋顺知识点，加上做题搞定知识点没有问题。
在复习中自己也可以试着画一些思维导图，同时在做思维导图的过程中，看自己刷题时做错的题，把错题中涉及到的知识点重点标注出来，这样在后续复习的时候，方便翻看。
强化提炼重点（10天）
资料：粉笔教师+错题集+真题卷
接着，第三轮复习要比二轮复习快得多，这时候对于整个教育理论基础知识的考试内容都有所了解和掌握，做练习题的时候，也会比较有感觉，特别是做粉笔教师上面的题时，会做的很快，虽然也会有错题，但是明显少很多。
在这一轮复习中，做题碰到的错题涉及到的知识点也要标为重点做好笔记，好比教育心理多选题，在做题的时候，有可能成功的避开所有正确答案选了错误的选项。
遇到这样的情况，自己在纠错的时候，一定要重新翻书找到涉及到的知识点正确说法，纠正自己脑子里的答案，不然自己下一次还会重蹈覆辙，考试遇到就糟糕了。
所以错题一定要做好总结，这样才能够让自己对知识点掌握的更牢固，考试中才能够避免犯同样的错误。
冲剌（10天）
资料：思维导图+历年真题卷+错题集
>这段时间，真题卷可以拿出来进行练习了，不要惊讶，确实在考试前3三周左右开始做真题，前面一上来就做真题，根本看不出来自己对知识点掌握情况，还有可能会导致自己浪费好的做题资源。
毕境真题提前做了，在后期检测自己是否对知识点掌握牢固有轻微的影响，所以在这里强调一定要注重教育理论基础知识内容的复习，毕竟除了主观题大题，还有单项选择题、多项选择题重戏，没有扎实的基础，客观题得高分很难。
到冲刺这段时间，真题卷每天至少练习一题套，练习的时候，按照考试时间来做题，每做完一套真题卷就及时对照答案进行纠错，然后整理错题，直到一套试卷上的题全部弄懂再练习下一套。
隔天再把错题重新做一遍，这样能够的掌握知识点，同时也要把主观题中的答题框架背熟，背的时候题目和答案框架一起，这样在碰到类似的题，知道用哪些知识点来写。
>笔试如果已经没有问题了，接下来就是要准备面试。
教编面试的流程是：①检查入场。②考生抽签决定面试顺序。③按顺序抽题。④进备课室备课。⑤答规定问题+试讲/说课+答辩（音美、幼儿另有技能展示）。
>面试这一环主要是考查你的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维等教师基本素养和教设计、教实施、教评价等教基本技能。
答题的原则很简单，让考生站在教师的角度答问题，目的是为了考查你是否具备教师的相关能力。所以答问题的时候，一定要记得以教师的角度来思考。切忌不要答的太浮夸，考官不喜欢不诚实的人。千万不要编造很容易被人戳破的谎言。比如你说你有支教经验，考官会问你细节，在哪里支教？怎么支教？如果你答不上来，那么他对你的印象显而易见不会很好。
例如这道题，你成为老师的优势是什么？这类问题怎么快速分析？
结构化作答技巧：提取关键词——确认对象——明确自己的立场——分点作答，总作答采用总-分-总结构。
解析：你要明白这个问题的重点在“优势”二字上，所以你的答中心应该都绕着这个进行展开。
那么成为一名老师可以从教师职业道德素养、理论、技能、实践经历、人生追求几个方面进行分析。网不要撒得太大，挑重点的几个答就可以了，不要跑题，分点论述的话，在最后结尾记得总结升华。
答案参考：我很喜欢老师这个岗位，因为这个岗位不实现了我的人生价值还为培养大量的人才，是一份很有意义的工作。
我能成为老师的优势是：
，我具备良好的职业道德。我热爱我的工作，践行社会主义核心价值系，依法执教，尊的权益，遵循他们身心发展特点和教育教规律，为他们提供合适的教育，促进他们健康成长。
第二，我把科知识、教育理论知识与教育实践相结合，不断提升自己的教育教化水，坚持实践反思，不断提高能力。
第三，我还具备终身习的思维，在课余时间，阅读大量的教研材料，优化我的知识结构，提高文化素养。
第四，在寒暑假期间，我还去培训任教，参加各种教活动，这些都为我未来成为一名正式的老师下牢固的基础。
我相信我能胜任这份工作，牢记使命，不忘初衷，将热情投入到教育行业中，为服务社会作出贡献。
教师面试一般是要求你在极短的时间内整理出一个答案，考查你的组织能力和反应能力，所以答题的时候如果遇到了突发事件类型，比如下面这道：
你上课的时候，生在下面做小动作怎么办？
答案：首先冷静下来，我在遇见这个问题的时候，会走到生身边，在不伤害他的自尊的前提下，轻轻提醒他将心思归到课堂上来。并进行自我反思，是不是我的课程没有吸引力，所以才会出现这个问题，尽力提升自己的教水。其次，在下课后，和生进行沟通，让他明白课堂保持纪律的重要性，希望他改正自己的错误行为，端正习态度。最后，我会吸取此次的经验，避免在以后的教中再出现此类事情。
关于答的模板，初期可以进行练习，但是后面的话，要加入自己的语言表达风格。在不断的练习中，将其转化为自己的一种下意识反应能力，而不是生搬硬套。
其他注意事项
1.分点叙述。答题的时候可以采用“首先”、“然后”、“最后”等顺序词，也可以采用“1”、“2”、“3”编号法，分段阐述，这样你口语表达的条理性会很清楚。大量的语句之中，考官可以快速地获取你的得分点，这是个方便双方的好习惯。
2.具备个人创意的环节，一般可以在导入和新授环节现，师生的另类互动，比如火车抢答、特殊归纳等等，这种是为了避免千篇一律，给考官留下深刻的印象。
3.答辩一般是针对你的表现提问的，没有固定的题型。常见的提问方向是：你觉得你刚刚的表现是怎么样的？你的教重难点是什么？你的新授环节中讲的XX是什么意思？为什么要这么讲？
问题不会很刁钻，主要是想考查你的思维敏捷和表达能力。如果没有在之前表现好，在这一步要尽量挽救。答题的时候先答考官的问题，然后详细分析一下，注意把握答题节奏，答不要超时。
4.面试时声音要洪亮，吐字清晰，答案先在脑子里过一遍再说，避免出现口误。动作大方得，该走动就到处走动一下。
5.可以和台下的考官有眼神交流，营造课堂气氛。
考试流程
步 发布公告
考生要关注当地的人事考试信息网，找到本年度教师公告，一般分为秋招和春招，秋招大概在9月到11月之间，春招在3月到6月之间，其中尤其“金三银四”正是教师考编的黄金时段，具时间以根据当地的通知为准，建议关注一些当地教师考编相关公众号动态，不要错过时间。
例如：2022年4月16日，呼和浩特人事考试信息网发布上半年教职工公告
>考生可通过公告以及职位表筛选符合自己的岗位，并从众多岗位中选择一个适合自己的。然后就可以备考，并了解往年的考情。
第二步 笔试报名
考生按照公告上的报名时间登录报名网站报名，一般来说，项目岗和普通岗的时间是分开的，先项目岗报名。
第三步 初审
报考资格的初审工作在网上进行。资格初审工作由各单位主管部门负责。对符合报考资格条件的，不得拒绝报名；对不符合报考资格条件而未通过审查的人员，应及时在资格审核栏中简要说明理由；对填报信息不全或有疑问的，应及时退报考人员补充或说明。
第四步 报名结果确认
>报考人员在网上成功提交报名信息后及时报名网站查询自己的资格初审结果，初审通过的，不能再改报其他岗位。初审通过者应通过指定的网上银行进行缴费，完成缴费即报名成功。未进行缴费者视为报名不成功。 缴费后请在报名网站自行下载并印《报名登记表》一式两份，以备资格复审。
第五步 准考证印
报考人员务必于规定时间登录报名网站印准考证。
第六步 笔试
根据笔试科目进行笔试。一般教师编笔试与普通事业单位笔试不同，分为《教育基础理论》（简称教综）和《科基础理论》（简称科）两个科目，连续进行考试，中间不间断。
第七步 笔试成绩公布
>登录官网查询笔试成绩，核对是否能进入面试
第八步 资格复审
>资格复审工作由单位主管部门负责。从笔试总成绩达到合格分数线上的报考人员中，按每个岗位进入面试人数与计划数3:1的比例从高分到低分确定进入资格复审范围的人员，其中达不到3:1面试开考比例的，按照实际人数确定进入资格复审范围的人员；同一岗位计划内最后一名报考人员因笔试总成绩出现并列而超过3:1比例的，全部进入资格复审。 资格复审的时间、地点，须携带的、证明，相关规定要求等详细内容，请关注报名网站发布的有关公告。
第九步 面试
教师岗位采取讲课和答辩的方式进行面试，幼儿园教师岗位可采取讲课和才艺展示（代替答辩）的方式进行。讲课内容按报考岗位从现行中小相应科教材中随机选择。面试教材由面试组织方提供，报考人员无需准备。 面试试卷由通用语言文字试题组成，面试时须使用通用语言文字答。英语教师岗位考生应使用通用语言文字和英语进行面试。备课时间60分钟。面试时间20分钟，其中讲课时间15分钟，答辩时间5分钟。面试成绩满分为100分，其中，讲课成绩80分，答辩（幼儿园教师才艺展示）成绩20分。 面试工作程序如下：
1. 封闭。参加面试的考生在规定时间到达后，当即进入规定的候考室，实行封闭管理，通讯工具交工作人员保管。
2. 抽序。工作人员组织抽签确定面试顺序。
3. 备课。报考教师岗位的人员，按照面试顺序依次备课。报考非教师岗位的人员，不进行备课，直接依次进入面试环节。
4. 面试。考生在工作人员的引领下进入面试室面试，面试时，只公布面试顺序号，不得公布本人姓名。评委亮分后面试人员立即离开面试场地。
5. 核分。面试结束后，考生在工作人员的带领下到达核分室，由工作人员计算面试成绩，并当场告知考生。由电子核分核分的，考生在工作人员的带领下到达候分区等待，后确认印成绩。面试成绩保留3位小数。
第十步 公示
由公告网站发布考生成绩公示名单。公示期过后，考编流程就正式结束，从此你成功上岸，成为一名编制内的教师。
>幼师考编制报名在什么网站？
幼师资格证报考网站是教育考试网。?
现行两种制度，自主考试地区考生需通过教育、教育心理两门笔试科和面试获取幼儿 。
统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿。
