小学生四年级手抄报 小学语文手抄报，（四年级的）怎么做？
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小语文抄报，（四年级的）怎么做？
看你们要做什么主题的抄报了，比如我之前指导表弟做过一个关于科知识的抄报，首先设计一个版面，可以参考一些少儿的版面排版，至于里面的内容可以分为三个部分，主题，这个，就是这次抄报主要要表达的部分
四年级抄报用彩色铅笔写好吗？
彩铅建议用水溶性彩铅，但是要用灰色铅笔画出轮廓也可以先用铅笔画出来，再用黑色水性笔（细）勾线，用水彩笔或马克笔上色写字建议横线，用黑色水性笔（细）工整的写抄报的美观不在于绘画的工具，更重要的是自己的绘画水祝你画好这张抄报O(∩_∩)O~
四年级抄报？
老师要求报纸写什么样的内容，如果没有具的要求可以写一写关于一些习方法，读书，以及小幽默之类的一定要有插图，内容不必太多，用粗一点的笔，也可以根据现在的时间，写一写国庆的见闻之类的，小的东西不是很难的，不用搞得太复杂了。
关于四年级数抄报内容？
1.数字与计算：介绍数字的基本概念，包括整数、小数、分数等，以及加减乘除等基本运算法则。
2.几何形状：介绍常见的几何形状，如圆、正方形、长方形、三角形等，可以附上相应的图片和简单的性质说明。
3.时间与日历：介绍时间的概念，包括小时、分钟、秒钟等单位，以及日历的使用方法和日期的计算。
4.数据与图表：介绍统计中的基本概念，如调查、数据收集和整理，可以通过制作简单的柱状图、折线图等来展示数据。
5.问题解决：列举一些有趣的数问题，鼓励生动脑思考和解决问题的能力，可以附上一些解题思路和方法。
在制作抄报时，可以使用丰富多彩的图文并茂的方式，让内容更加生动有趣。同时，根据生的实际情况和校要求，适当调整内容和难度，让生能够理解和吸收。
四年级数抄报可以写什么？
可以写一些数家的小故事 :
1 .16世纪德国数家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁 道夫数，他后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数热爱的双关语
>2 .20世纪最的数家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中读书期间，就崭露角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了篇数，此时冯·诺依曼还不到18岁.
>3. 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数的领域里工作”。
>4. 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数家兼天文家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
>5 . 诗人莱蒙托夫也是一个数爱好者。在服兵役时，他出题给军官做一个数游戏：
他让一个军官先想好一个数，不要告诉别人，然后在这个数上加25，心算好了以后，再加上125，然后再减去37。把算好的结果减去原来想的那个数，结果再乘5并除以2，最后，莱蒙托夫对那个军官说：答案是282．5。
