三八妇女节手抄报简单？2022年东京奥运会手抄报简单？
本文目录
2022年东京奥运会抄报简单？
2020年3月，东京奥组委多名理事同意奥运会推迟至2021年；3月30日，奥组委理事会召开会议讨论该问题。3月24日，时任日本首相安倍晋三与奥委会就东京奥运会达成协议后，东京奥运会暂定于2021年7月23日正式开幕，于同年8月8日闭幕。
2021年8月8日，东京奥运会闭幕。本届奥运会上，代表团以38金32银18铜，奖牌总数为88枚，名列榜和奖牌榜第二名。38金是代表团在海外举办的奥运会中取得的成绩，追2012年伦敦奥运会。
关于礼貌，文明，卫生的资料写一份抄报？
爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2、 创文明校园，谱世纪新声。
3、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
4、 普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境，同创文明校园。
6、 文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、 树立意识，反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话，沟通你我他。11、 生活简朴，不挑穿。
12、 人人有礼貌，个个爱校。
13、 自尊自爱，注意仪表。
14、 我为人人，人人为我。
15、 您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
16、 一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
19、 见了老师要问好，见了同要喊早，勤剪指勤洗澡，努力习前途好。
20、 好东西一起分享，好环境一起营造。21、 "相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴语）
22、 书是人类进步的阶梯！23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择，明天的骄傲。25、 己所不欲，勿施于人。26、 美丽源自美德。27、 只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。28、 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。29、 珍惜集财物，关爱公共设施。
30、 请讲普通话，请用规范字。31、 美化校园，从我做起。32、 严以律己，宽以待人。33、 保护环境，地球。34、 美化校园，我爱我校。35、 尽微薄力，创美环境。36、 树立文明新风，展现西外风采。37、提高自我文明意识，展示当代子风采。38、用微笑面对他人，让校园充满阳光。39、西外就是我的家，清洁美化靠大家。40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。41、让梦想从这里升起1、播种文明、收获温馨”、
2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命，知识灵魂。
3、 珍惜粮食，远离浪费。
4、 文明礼貌，秩序井然。
5、 饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
7、 天地"粮"心，珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源，饭当节俭。
粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13、 盘内一分钟，厨内更多功。
14、 知青的年代已过去，请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。19、干净、卫生，你同努力。20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。21、不用方便筷，植树造绿荫。22、自备碗筷，保护环境。23、饭菜穿肠过，礼让心中留。24、相互谦让，亲如一家。25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。27、食堂饭菜香，买饭多谦让。28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2.好少年=文明+价值+爱心+力量4.礼貌是做到的事情，也是忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。9.鸟儿因翅膀而翱，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。10.文明是快乐的源泉。11.让我们的心灵像花一样美丽。12.关心校，我们的职责；爱护校，我们的义务；热爱校，我们的心声。13.校是习之所，文明是成功之本。14.让我们一起来：关心集，爱护公物，保护环境！15.让我们告别不文明的行为。16.文明是彼此沟通的桥梁。17.边留情花似锦，下留情草如茵！18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。22.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。24.让文明的气息洋溢在校的每个角落。25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！26.给我一片洁净的天空，我才能翱；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！27.顺捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。28对不文明的行为说：NO！1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪2.以滥用水为耻，以节约水为荣。 水资源3.道路的拐弯处，人生的转折点。4. 放飞你的青春，奔洒你的热情。5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。6.绿色的生命需要我们的共同呵护。7.健康的魄，来自运动。1.讲文明，讲卫生，讲科，树新风。2.除陋习，讲文明，树新风。3.讲究社会公德，爱护公共环境。4.环境整洁优美，生活健康科，社会文明进步。5.讲文明，信科，防，同行动。6.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。7.科、健康、、文明。8.革除陋习，战胜。9.告别陋习，健康文明。10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。11.大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。12.告别陋习崇尚文明，向卫生习惯宣战。13.克服习惯，养成文明行为。14.道德建设纲要，扬文明行为新风。1.请勿乱倒垃圾污水2.不准架骂人3.人人有礼貌，个个爱校4.好好习，天天向上5.请自觉遵守纪律6.请保持室内卫生7.请勿乱扔果皮纸屑8.请讲普通话9.上下楼梯靠右行勿喧哗10.讲文明 讲礼貌11.请保持安静12.讲文明讲卫生人人有责13.请爱护公共卫生14.爱护花木 美化校园15.请勿乱涂乱写16.爱护花草树木17.请讲礼貌用语18.请勿随地吐痰19.博览群书 提高素质20.不在走廊乱跑乱跳21.请节约用水22.自觉遵守课堂常规23.请使用文明礼貌用语24.保持室内清洁卫生25.您好!对不起!谢谢!再见!26.人人要法知法守法27.心灵美 语言美 行为美 环境美28.请勿吸烟29.请爱护公共财物30.生活简朴 不挑穿31.保护花木 人人有责32.保护环境卫生 人人有责33.自觉养成卫生习惯34.请保持室内外环境整洁35.有道德有理想有文化有纪律36.爱护花木请勿攀折37.人人讲卫生 个个爱清洁38.人人动搞好卫生39.饭前便后要洗40.普及文明用语 提倡礼貌待人41.讲究卫生保持清洁42.团结进取争创名校43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻44.校是我家 清洁靠大家1.“播种文明、收获温馨”、2.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、3.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、4.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、5.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1，挥豪运动狂热，展现育风貌！2，聆听赛场欢呼 ，放眼奥运盛况。3，泼洒古国文明，震慑奥运史话！4，舞动的，挥洒着运动健将拼搏的汗水。5，舞动的，飘扬着痴情观众欢呼的高音。6，舞动的世界，让亿万目光在伟大的中华！创建文明城市，建设文明新沂创建文明城市，共建美好家园献出你的爱心，共创温馨家园爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献加强道德建设，共建美好家园服务、奉献社会，传承文明积极行动起来，投身文明城市创建有话好好说，有事按法办积极行动起来，为创建文明城市增光添彩全市动员，参与，努力创建江苏省文明城市创建文明城市，构建和谐社会我的家园，你的花园，大家共同的乐园做文明市民，创文明城市加强道德修养，提高文明素质创建温馨社区，服务千家万户文明从细微处做起文明是城市之魂，美德是立身之本讲文明、讲卫生，改陋习，树新风遵守市民守则，弘扬文明新风新沂是我家，文明靠大家共建文明家园，同创美好未来文明连着你我他，新风吹拂千万家深化文明城市创建 树立新沂文明形象热爱新沂 建设新沂 美化新沂服务 环境优美 秩序优良创文明行业 做文明职工 建文明城市深化文明城市创建活动，促进三个文明建设协调发展创文明行业、文明村镇、文明社区，建文明城市1、争做文明市民,创建文明城市!2、坚持以人为本,树立和落实科发展观!3、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!4、创建文明城市,共建美好家园!5、大力弘扬"和谐、诚信、创新、"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!6、文明的市民,才有文明的城市!7、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!8、提高市民素质,贵在自身行动!9、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!10、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!11、提升城市文明程度和市民文明素质,城市竞争力!12、让城市更文明，让生活更美好!13、市民素质是城市文明的灵魂!14、弘扬社会公德,告别不文明行为
好我的抄报内容？
爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2、创文明校园，谱世纪新声。
3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
4、普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、共建美好环境，同创文明校园。
6、文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、树立意识，反对白色污染。
8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9、西外拒绝陋言秽语。
10、讲好普通话，沟通你我他。
11、生活简朴，不挑穿。
12、人人有礼貌，个个爱校。
13、自尊自爱，注意仪表。
14、我为人人，人人为我。
15、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
16、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
17、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
18、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
19、见了老师要问好，见了同要喊早，勤剪指勤洗澡，努力习前途好。
20、好东西一起分享，好环境一起营造。
21、"相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴语）
22、书是人类进步的阶梯！
23、人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、西外----今天的选择，明天的骄傲。
25、己所不欲，勿施于人。
26、美丽源自美德。
27、只要人人都献出一点爱，西外的明天将会更美好。
28、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
29、珍惜集财物，关爱公共设施。
30、请讲普通话，请用规范字。
31、美化校园，从我做起。
32、严以律己，宽以待人。
33、保护环境，地球。
34、美化校园，我爱我校。
35、尽微薄力，创美环境。
36、树立文明新风，展现西外风采。
37、提高自我文明意识，展示当代子风采。
38、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
39、西外就是我的家，清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
41、让梦想从这里升起
1、播种文明、收获温馨”、
2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命，知识灵魂。
3、珍惜粮食，远离浪费。
4、文明礼貌，秩序井然。
5、饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
7、天地"粮"心，珍食莫蚀。
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、饮水要思源，饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13、盘内一分钟，厨内更多功。
14、知青的年代已过去，请勿再"插队"。
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16、食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19、干净、卫生，你同努力。
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植树造绿荫。
22、自备碗筷，保护环境。
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
24、相互谦让，亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
4.礼貌是做到的事情，也是忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.鸟儿因翅膀而翱，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
10.文明是快乐的源泉。
11.让我们的心灵像花一样美丽。
12.关心校，我们的职责；爱护校，我们的义务；热爱校，我们的心声。
13.校是习之所，文明是成功之本。
14.让我们一起来：关心集，爱护公物，保护环境！
15.让我们告别不文明的行为。
16.文明是彼此沟通的桥梁。
17.边留情花似锦，下留情草如茵！
18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24.让文明的气息洋溢在校的每个角落。
25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
26.给我一片洁净的天空，我才能翱；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
27.顺捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
28对不文明的行为说：NO！
1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪
2.以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源
3.道路的拐弯处，人生的转折点。
4.放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的魄，来自运动。
1.讲文明，讲卫生，讲科，树新风。
2.除陋习，讲文明，树新风。
3.讲究社会公德，爱护公共环境。
4.环境整洁优美，生活健康科，社会文明进步。
5.讲文明，信科，防，同行动。
6.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7.科、健康、、文明。
8.革除陋习，战胜。
9.告别陋习，健康文明。
10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
11.大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
12.告别陋习崇尚文明，向卫生习惯宣战。
13.克服习惯，养成文明行为。
14.道德建设纲要，扬文明行为新风。
1.请勿乱倒垃圾污水
2.不准架骂人
3.人人有礼貌，个个爱校
4.好好习，天天向上
5.请自觉遵守纪律
6.请保持室内卫生
7.请勿乱扔果皮纸屑
8.请讲普通话
9.上下楼梯靠右行勿喧哗
10.讲文明讲礼貌
11.请保持安静
12.讲文明讲卫生人人有责
13.请爱护公共卫生
14.爱护花木美化校园
15.请勿乱涂乱写
16.爱护花草树木
17.请讲礼貌用语
18.请勿随地吐痰
19.博览群书提高素质
20.不在走廊乱跑乱跳
21.请节约用水
22.自觉遵守课堂常规
23.请使用文明礼貌用语
24.保持室内清洁卫生
25.您好!对不起!谢谢!再见!
26.人人要法知法守法
27.心灵美语言美行为美环境美
28.请勿吸烟
29.请爱护公共财物
30.生活简朴不挑穿
31.保护花木人人有责
32.保护环境卫生人人有责
33.自觉养成卫生习惯
34.请保持室内外环境整洁
35.有道德有理想有文化有纪律
36.爱护花木请勿攀折
37.人人讲卫生个个爱清洁
38.人人动搞好卫生
39.饭前便后要洗
40.普及文明用语提倡礼貌待人
41.讲究卫生保持清洁
42.团结进取争创名校
43.讲卫生光荣不讲卫生可耻
44.校是我家清洁靠大家
1.“播种文明、收获温馨”、
2.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
4.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
1，挥豪运动狂热，展现育风貌！
2，聆听赛场欢呼，放眼奥运盛况。
3，泼洒古国文明，震慑奥运史话！
4，舞动的，挥洒着运动健将拼搏的汗水。
5，舞动的，飘扬着痴情观众欢呼的高音。
6，舞动的世界，让亿万目光在伟大的中华！
创建文明城市，建设文明新沂
创建文明城市，共建美好家园
献出你的爱心，共创温馨家园
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
加强道德建设，共建美好家园
服务、奉献社会，传承文明
积极行动起来，投身文明城市创建
有话好好说，有事按法办
积极行动起来，为创建文明城市增光添彩
全市动员，参与，努力创建江苏省文明城市
创建文明城市，构建和谐社会
我的家园，你的花园，大家共同的乐园
做文明市民，创文明城市
加强道德修养，提高文明素质
创建温馨社区，服务千家万户
文明从细微处做起
文明是城市之魂，美德是立身之本
讲文明、讲卫生，改陋习，树新风
遵守市民守则，弘扬文明新风
新沂是我家，文明靠大家
共建文明家园，同创美好未来
文明连着你我他，新风吹拂千万家
深化文明城市创建树立新沂文明形象
热爱新沂建设新沂美化新沂
服务环境优美秩序优良
创文明行业做文明职工建文明城市
深化文明城市创建活动，促进三个文明建设协调发展
创文明行业、文明村镇、文明社区，建文明城市
1、争做文明市民,创建文明城市!
2、坚持以人为本,树立和落实科发展观!
3、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!
4、创建文明城市,共建美好家园!
5、大力弘扬"和谐、诚信、创新、"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!
6、文明的市民,才有文明的城市!
7、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!
8、提高市民素质,贵在自身行动!
9、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!
10、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!
11、提升城市文明程度和市民文明素质,城市竞争力!
12、让城市更文明，让生活更美好!
13、市民素质是城市文明的灵魂!
14、弘扬社会公德,告别不文明行为
如何培养生良好的文明行为习惯？
养成教育就是培养生良好行为习惯的教育。良好的行为习惯的养成是知、情、意诸方面日积月累、融会贯通，共同作用于行为的结果，是品德发展中质的飞跃。
叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”养成教育是创办教育的基础。因为习惯决定人的素质，习惯决定人的命运和发展，习惯是一个人内在素质的外在表现形式，内在素质的提升和外在表现形式的养成，不论对生实现现阶段的成功，还是对生终身的发展都会起到非常重要的作用，会使生受益终生。抓好生的养成教育，促使生逐步养成良好的行为习惯，是对生进行素质教育，为生的终身发展奠定坚实基础的工程。小生正处在长知识、做人的关键时期，他们求知欲强、可塑性大、模仿性强，我们应该抓住这一黄金时期，根据小生的身心特点，科实施养成教育，引导他们健康成长。
一、明理求知，启发思考
所谓明理，就是让生明白养成良好行为习惯的道理，端正生的认识态度，进行内在激励。
人的行为受认识、情感、意志等心理活动的调节。这三种心理活动构成了人的态度整，而态度整又在很大程度上决定人对外界影响的选择和行为方向。因此，明理的目的就是为了促进生正确认识行为规律，获得正确情感验，形成符合规范的行为意向，进而达到端正行为态度、产生良好的行为动机之目的。
行为习惯是内在认知的外显形式。小生良好行为习惯的养成，要经过对行为规范的认同内化和具实践的过程。对其进行行为规范的养成教育，应在讲清道理的基础上让生进行思考并注重行为训练，使之成为他们自觉的行为方式，进而形成习惯。
我们应充分利用校广播、班队会活动、黑板报、宣传栏、抄报、参观、观看专题片等多种形式，采取老师讲、班干部讲、家长讲等多种方法，让生明白养成良好行为习惯的道理，使生产生积极的心理动机，自觉配合校的养成教育。
二、立标，循序渐进
所谓立标，就是建立养成教育的目标系。生良好习惯的培养，是一个循序渐进的过程。因此，对生习惯培养目标的确立必须遵循生的身心发展特点和习惯养成的规律，这样，才能保证养成教育的科性和可持续性。设立适当的目标系，既能调动人的积极性，又能使行为习惯养成教育工作科化和规范化。因此，我们应把《小生日常行为规范》与《小德育目标》结合起来，并注重从心理、教育的理论探索养成教育的本质，建立教育目标系。
在设计习惯培养目标时，首先我们根据生的成长需要，划定生活好习惯、习好习惯、品德好习惯三项大目标。再按照由浅入深、由表象到内化、由引导约束到自觉行为的原则，分低、中、高三个阶段分别制定小目标。低年级侧重于培养基础性的、浅层次的良好习惯，如在良好生活习惯的培养上，低年级的目标是守时惜时，生活有规律。主要是养成按时作息、睡觉，按时起床，按时基本生活习惯；中年级的目标是生活有节制，有规律，自我约束，自我调节。主要是养成帮助家长做家务，合理安排时间，做事有计划，会保护个人隐私等良好习惯；高年级的目标则提升为引导生合理消费等，主要是培养生健康文明、积极向上的生活观念。
三、树立榜样，引导模仿
夸美纽斯说：“孩子和猿猴一样地爱去模仿他们所见的一切，不管是好是坏，甚至没有吩咐他们去做也是一样，因为这个缘故，所以他们会运用他们的心里以前，先就会了模仿。所谓“榜样”，我的意思是活的榜样和书本上取来的榜样都在内；事实上活的榜样更重要，因为他们所产生的印象更强烈。”
可见，榜样的力量是无穷的。榜样是活的教科书，具有生动、形象、具的特点。对小生具有更大的说服力，更强的力，对生形成良好习惯具有特殊的作用。因此教师要用自己良好的行为习惯为生做出表率。教师要自觉从小处着，以礼仪的准则来规范自己的音容笑貌、言谈举止，与生形成和谐友好等的师生关系，为生创设宽松快乐的习氛围。《论语·子路》有云：“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”因此老师举投足间都孕育着教育。当地面有纸时，我们要以身作则赶紧捡起；看到教室桌凳歪斜时，要马上动排整齐；生摔倒了，我们要冲过去将其扶起……这一切，生会看在眼里，记在心上，慢慢地生都会照着我们的样子去做。
经过长期有意识的习、实践、积累，教师的言教与身教就会得到统一。同时我们还要善于发挥生中者的示范作用。因此我常常用放大镜去寻找、去观察生的优点。如“某生读书非常专心”、“某生劳动积极主动”、“某生活动文明守纪”等等，生行为习惯的每一点长处，我都会及时进行表扬，并将之树立为榜样，明确要求生在什么方面以谁为榜样，向谁习。孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成严格遵守纪律的习惯。
四、环境熏陶，潜移默化
环境对生良好行为习惯的养成发挥着示范、约束、矫正和激励的作用，营造一种高品位的校文化，能使生在耳濡目染、潜移默化中受到教育和影响。因此校文化的建设不要追求物质文化的现代化，更要重视人文文化的先进性，在物质文化和人文文化的影响和熏陶下，促进生良好行为习惯的形成。
（一）营造养成教育的物质环境。
我们要努力让每面墙壁都说话，让校园的每个角落都成为习惯培养的可利用资源，由此形成别具一格的门厅文化、走廊文化、教室文化、教室文化、场文化。孩子每天沐浴在这温馨的氛围中，潜移默化地会受到熏陶。例如：“上下楼梯靠右行”，“走廊里勿喧哗”，“请讲普通话”，楼梯上的提示语，成为师生共同遵守的行为准则；“把礼仪带进校园，把微笑带给大家”，“校园是我家，关爱你我他”，“请字先行，一路畅通”等，这一句句生自编的提示语如春风般吹进每名生的心灵。
我们还将十个好习惯的具要求和“养成十个好习惯,争做佳春好少年”活动的评比栏共同布置在校二楼大厅，师生每天上下楼都能看得见。各个班级均设有富有个性的评比栏。如：礼仪评比栏，读书展示栏，班级之星，看谁先登顶，好习惯伴成长等，经过生的设计和布置，教室的每一块墙壁都具有养成教育的内涵这些无声的语言会成为生自律行为导师，同时也将成为生自律与他律相统一的催化剂。
（二）营造养成教育的精神环境。
首先我们利用每期开的周“国旗下的讲话”讲习惯养成的意义、方法等；其次是各班利用开后的月周召开一次“行为习惯养成教育”班队会。再次是建立“好习惯积累卡”，广泛开展“我的好习惯”记事活动。最后是开展以开典礼、入队为主题的活动，通过以上方法，激励生自我反思，自我调整，强化自律，逐渐形成良好习惯。
礼仪示范岗是激励生进步的动力，每个班级的大门两侧在下课时都有文明礼仪示范岗的展示，从他们的笑脸和规范的队礼中可以看出他们对这份荣誉的珍惜。这是班级全师生对他们在养成教育活动中的肯定。橱窗里养成教育活动成果的汇集，是师生共同努力，验成功，享受快乐地展示。
校园文化建设现了丰富的育人内涵，凝练了先进的办理念，承载了厚重的历史积淀，凸显了鲜明的校特色，展示了美丽的师生风采。
五、强化训练，导之以行
养成教育始于“养”，终于“成”，以“养”为段，以“成”为目的。对生进行养成教育，必须晓之以理、动之以情、导之以行。而“导之以行”是重要的一环。多年的实践我们发现，培养生良好行为习惯最基本、的方法就是训练法。训练要强调二字，不训练难成习惯。为此，在生的行为训练中，我们还应注重“强化”二字，尤其对小生来说，由于他们缺乏自我控制力，外在强化往往起着根本的作用。
因此在养成教育过程中，我们采取活动，外在强化的方法坚持开展丰富多彩的活动，让生在欢声笑语中受到熏陶，丰富道德情感验。首先开展“日常行为习惯我知道”教育活动。开初，各班都要组织生习《日常行为规范》，并通过宣传栏、主题班会、开展日常行为规范知识竞赛等形式，组织生习、加深了解《日常行为规范》的内容及具要求。我们还开展了“佳春小生形象大讨论”活动，以引导生去寻找、反省自身或他人身上存在的习惯，使其在反思、讨论过程中区分好坏、明辨是非。在此基础上，我们要求各班推荐两名良好习惯养成进步快的生参加我们组织的“告别陋习，做文明少年”、“好习惯成就好人生”的演讲比赛。此外，我们还充分利用重大节日和纪念日开展不同形式的活动。如六一儿童节、国庆节的文艺汇演、为三八妇女节、母亲节倡导的“让孝敬成为习惯”活动。即“说三句祝福的话语，做一件家务劳动”以及“今日我当家，今日我理财”活动；教师节为教师献词献祝福等等，在丰富多彩的活动中，让生受到爱国主义教育、集主义教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育……。
在养成教育过程中，各班的活动更是丰富多彩，别具特色。有的班级开辟“周行为导航语”专栏，各班结合本班实际，确定一个小的习惯养成主题，然后用简洁生动的语言具化，写在“周行为导航语”专栏里，用以提醒同时时规范自己的行为。为培养生良好的讲卫生习惯，有的班级开展“三对”活动。即首先对自己负责，搞好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服、物品摆放有序；其次对集负责，自觉保持环境卫生，在教室和校园内不乱扔杂物、不随地吐痰、爱护花草树木；再次对社会负责，不乱扔废旧电池，不使用一次性筷子，扔垃圾时自觉分类、在公共场所不喧哗。这样，从个人到家庭、校，再到社会，由低到高逐层提升生的意识。不如此，我们还让生参加街禁毒宣传，参加“3.15”维护消费者合法权益宣传，生的法律意识，使生法、知法、懂法、守法。
六、社会实践，验成功
实践验法是一种通过践行《规范》要求，验成功快乐，强化良好习惯的方法。组织生在实践活动中履行《规范》要求，养成良好的行为习惯，这既是一种行为训练更是一种意志锻炼。
校可以通过公开和班级推荐相结合的方式，按照不同年级开展“我当一日值勤教师”、“我当一日班主任”、“我当一日升旗”等活动，让生会校各个岗位的重要性。以“自主寻找、自主选择、自主创设”为宗旨，组织引导生找岗、争岗、创岗。开展“小岗位我能行”活动，班级的所有工作都有人管理，每个生都有为他人、为集服务的岗位。在实践活动中让生验快乐，在快乐中培养生良好的行为习惯。
例如在培养生待人友善，观看比赛文明喝彩这个习惯时，我们充分利用校育艺术节展示、六一文艺汇演、诗歌演唱会等活动，让生在活动中会怎样做才是一个文明观众。我们还将参与活动的过程作为训练过程，提出细化要求，包括生坐姿、站姿以及鼓掌的要求都逐一明确、训练。活动结束后通过评选文明观众，对生良好的行为及时鼓励和表扬。这样一次次的有指导性的训练，使生自觉做到在校内、校外观看比赛时文明喝彩，并从中会到尊重他人、待人要友善。
在养成教育中我们还应明确并加强德育基地建设，在丰富多彩的阵地教育活动中，加快生社会化的进程。一次活动，便是一次验，一次验，便是一次强化。如清明节，组织生到烈士陵园祭扫先烈，请老一辈家讲述先烈事迹，并在烈士纪念碑前举行入队仪式；津战役纪念馆也是我校的爱国主义教育基地。每个社区、每条街道、敬老院、每片绿地都有孩子们忙碌的身影，那像模像样的“小记者”，那严肃认真的小交通指挥员，那勤快能干的小志愿者，都现了孩子们良好的道德规范。
七、家校联，形成合力
家长是生习惯养成的任教师。家长的行为习惯、教育态度对生习惯的养成，起着至关重要的作用。
(一)构建家校育人。
校要通过成立家长委员会、召开家长会和致家长一封信等多种形式宣传习惯培养的重要意义，介绍习惯培养的方法，争取家长的支持，家校联，共同培养孩子良好的习惯。
作为父母，既要为孩子提供必要的习条件，购置必要的书籍、习用具，努力营造良好的习环境，还应在言谈、行为、思想、信仰、习惯、爱好等方面提供优良的示范。父母要求子女做到的，自己必须首先做到，以身作则，才能把子女教育得。
如每期我校就举办一次“家长”评选工作，家长把自己教子的科方法及培养孩子良好习惯的做法用书面的形式总结出来，全校评选出百名好家长。并请教育和家长代表为全校家长作报告。家长通过撰写征文、听讲座、经验交流等形式提高素质，创造和谐的家庭教育氛围，让生做到在校在家一个样，促进行为习惯的内化，形成良好的道德，保持教育连续性，提高教育实效性。
(二)引导家长参与评价。
我们可以在生中开展 “感恩父母、验亲情”良好习惯养成教育活动。活动中校定期布置系列亲情作业，引导孩子经常性地为父母做一些力所能及的小事。召开“感恩父母，幸福成长”的家长会，按照高、中、低三个年段分层次进行感恩教育，为日后坚持发扬好的行为习惯下基础。
在整个行为训练和习惯养成过程中，我们还应注重与生家长紧密联系，强调互访，要求互励，注重互谅，以其获得更佳的效果。同时将生守则及一些规范中的内容化为可实践的东西，让生分阶段，有重点地在家中“练习”，并定期召开家长会，或通过家校联系本，让家长把“练习”结果向老师汇报，如外出家招呼，尊敬长辈等。我们可以与家长结对子，生良好行为习惯培养的方法指导，以促进生良好行为习惯的养成。如师生共同填写家庭基本情况，教师填写行为习惯发生的时间和主要事实、教效果；家校共同分析原因，进一步研究矫正措施，使看法趋于一致，形成教育合力；进行效验记载；开展矫正评价。
八、反馈激励，督促评价
良好习惯的养成不是一朝一夕的，在养成良好习惯的过程中，往往会出现现象，这时除了靠自身努力还要靠同、老师和家长的监督与指导，内因外因共同起作用，这样更有利于良好习惯的建立巩固，使生在不断的实践中养成自觉的习惯。
（一）单项评价与综合评价相结合。在单项评价方面，根据生日常的表现，每期评选“卫生之星”、“健之星”、“礼貌之星”、“守纪之星”、“朗诵之星”、“书法之星”、“歌唱之星”、“自理之星”等小。在综合评价方面，开展校园“佳春之星”评选活动。
（二）性评价与过程性评价相结合。校每期都要评选“养成教育班级”，这是在一个阶段内的评价。另外根据各班实际情况，强调各班养成教育常规管理的变化、进步、发展，实行动态评价、过程评价，现管理中张扬个性的一面，促使各班在养成教育方面不断取得进步。 （三）校内评价与校外评价相结合。在评价过程中，校不要求校内部、教师内部、生内部搞评价，最后还要请生家长、社区代表及上级到校问卷及座谈，对生行为习惯及校养成教育工作进行评价。
（四）外部评价与自主评价相结合。在对养成教育进行的常规检查和评价中，除了坚持外部的督促和强化评比检查外，还应注意发挥生的自觉性和自主性。在养成教育的评价中，坚持检查评比与自我评价相结合，纪律约束与自我要求相结合等多种评价段。
良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要生长期努力,需要老师、家长不断地督促引导。我们要使养成教育真正变成生的内在需要，促使他们自觉养成良好的行为习惯。
我们应始终坚持“好习惯广而习之，好习惯常而持之”理念。因为我们坚信：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。今天我们培养生良好的行为习惯，明天生定会收获幸福的人生。但我们也深知，养成教育的实施任重而道远，需要我们付出更多的心智与精力，需要探索出的实施途径与办法为之保驾护航。
2022年是多少个三八妇女节？
2020年是第几个三八妇女节 2020年是第几个妇女节 2020年是第几个三八妇女节：110个 1909年3月8日，美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和纺织、服装业的工人举行规模巨大的和，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳
>2020年是第几个三八妇女节：110个
>1909年3月8日，美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和纺织、服装业的工人举行规模巨大的和，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女 次有组织的群众斗争，充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到乃至世界其他妇女群众的广泛同情和热烈响应，最后取得了胜利。
>次世界大战前，战争的阴影笼罩着世界，企图瓜分殖民地。1910年8月，在丹麦首都哥本哈根召开了社会主义者第二次妇女代表大会。会议决定以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日，得到与会代表的一致拥护。从此以后，“三八”妇女节就成为世界妇女争取权利、争取解放的节日。
>1911年的3月8日为 个劳动妇女节。从1975年妇女年开始，每年于3月8日举办活动庆祝妇女节。
>2020年是第几个妇女节：97个
>从1924年人 次庆祝“三八”妇女节以来，该节日己经成为了两妇运的重要场域。“三八”妇女节代表传统及其作为百年妇运特殊的公共文化空间。人首度公开、正式庆祝“三八”妇女节在1924年3月的广州，当时正是 次合作的蜜月期。
>次庆祝妇女节活动的发起者
>何香凝，女权运动的先驱之一，民革主要创始人，元老，建立的功臣，“三大政策”的忠实执行者，日统一战线的一个方面军，也是新创始人之一。
>1924年2月下旬，在妇女部干部会议上，何香凝提议在广州举行庆祝“三八”妇女节大会，由妇女部负责出面发起和。3月8日上午， 个公开纪念“三八”妇女节活动在广州举行。以此为契机，广东妇女运动逐渐开展起来，越来越多的妇女投身到妇女解放和国民的洪流中。
