教师个人工作计划？三抓三促个人实施方案？
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三抓三促个人实施方案？
要转变理念，解放思想，勇于担当，敢于担责，要提升能力，勤政善政。
要勤抓习不放松，真正把习当成搞好工作，立身做人的必修课。
要善于创新不落后，日常工作中应敢于创新观念，不断开拓工作新思路，力争工作干出，干出特色，干出亮点。
幼儿园个人工作发展计划怎么写？
新的期刚刚开始，为了提高自己的业务水和教素质，提高幼儿习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具计划工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要等对待每位儿童。认真参加园内的习，以习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个教师的标准来要求自己。 二、个人习方面 积极习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，地进行教育教，给自己充电，积极进行历进修习。加强教育教理论习，提高个人的教质量，使幼儿在德、智、、美等方面发展，并让他们能够从玩中，中玩。加强思想业务习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于创新，紧跟形势，适应时代的要求。时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教中遇到问题时，能虚心向有经验的老师习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和习环境。跟幼儿建立一种等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系册，做好家访记录。做好、卫生工作，强化管理，加强“”的意识，做到时时事事处处讲，发现不的隐患及时处理，事故的发生，确保幼儿的人身。并且做好教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教工作，提高教质量，教育教做到面向全幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 本期自修反思计划重点我拟订在课堂教上，从最基本的课堂常规教上进行深
2020年校心理咨询室工作计划范文？
心理咨询室工作计划（2008——2009年度下期）
>2009年3月26日
>心理健康问题是21世纪的一个重大问题，随着人们生活节奏的迅速加快和竞争的日益激烈，生活给人们心理造成了很大的压力，成长于这个时代的青少年，心理健康教育必将是校教育的一个重要组成部分。为了贯彻的《中小心理健康教育纲要》精神，推进素质教育，切实加强校的心理健康教育，从校实际出发，制定以下计划。
>一、加大宣传力度，普及心理卫生常识。
>1、继续通过板报、校园广播站等形式进行宣传，普及心理健康知识。
>2、利用校讲解心理健康知识。
>二、继续在班级中开展专题讲座，讲座中侧重分析案例，让生在教师剖析一个又一个的案例中，获取知识，调节自我心理。
>三、在充实和完善生心理档案，进行规范管理的基础上，本期将建立全校教师心理档案，并进行一次心理测评。
>四、继续对全校20%的生进行网上心理测评并进行统计、分析、总结。
>五、从生需要出发，继续开展个别咨询工作，让生得到有效的心理训练和心理辅导。
>六、对心理咨询信件及时进行复，加强心理咨询室管理。继续开展心理咨询信箱工作，充分利用“心语信箱”资源，创建并维护好心理咨询室。由于这一类的咨询方式是有保密便捷的特点，可以尽可能地为他们提供帮助，使生意识到这不是摆设，让生感受到心理咨询老师的真诚，也能让生在信件中畅所欲言、相互鼓励支持，从而敞开心扉，积极咨询，最后达到互助自助的效果。
>由于自身理论水有限，咨询技能有待提高，难免有疏漏和不合理之处，真诚望相关和同行指导，使计划得到有效落实。
幼儿园教务教工作计划？
一、指导思想：
>以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整素质。
>二、工作目标：
>（一）加强内部管理，提高办园质量。
>（二）加大教研力度，地开展教研活动。
>（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
>（四）加强教育教管理，促进保教质量提高。
>（五）做好保健工作，确保幼儿的，快乐健康成长。
>（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
>（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的习好基础。
>（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
>三、具工作要求：
>（一）加强内部管理提高办园质量
>期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教计划、各班期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；
>(二)加大教研力度地开展教研活动
>抓好教材的习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展好基础。
>1、组织教师针对各科教材教中的困惑点开展研讨活动，把理论习与教育实践紧密地结合起来，的促进教的有效性。
>2、开展创造的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水。
>3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
>4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
>5、组织评比工作，鼓励教师著作发表。
>（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
>1、继续组织教师认真习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水，广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
>2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
>3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁罚和变相罚幼儿。
>4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教育教管理促进保教质量提高
>1、教师在教活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以幼儿提高习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
>2、坚持在幼儿一日生活管理中现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,重大意外事故的发生。
>3、环境创设要为教育教服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
>4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
>(五)做好保健工作确保幼儿的快乐健康成长
>1、加强工作，落实工作制度，专人定期检查园内各类设施，工作责任到人，一切不因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、教育，每周一节教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的。
>2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、发等，并且要组织幼儿游戏或习活动）。
>3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
>4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
>5、培养幼儿良好习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
>6、加强幼儿饮食卫生管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，食物中毒事故发生。
>7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
>8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
>9、重视提高保健人员的理论水并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
>10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在限度。
>（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
>1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，增加必要的服务项目。
>2、定期向家长半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教工作的意见。
>3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防及问题的教育。
>4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具事项与工作。
>（七）抓好幼小衔接工作为进一步的习好基础
>1、时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中幼儿热爱集、关心集、为同伴服务的好思想。
>2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
>3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、工小制作等）爱护书本、习用品等。
>(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
>1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。
>2、保证园内环境清洁美观,清理垃圾堆物。
>3、加强管理，完善防范措施。本着为幼儿的和身心发展负责的态度，加强防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发不隐患，完善制度。重点是全园卫生要求和食堂管理，其次，各班教师把工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
>(九)继续做好档案整理及工作。
>四、各月工作安排：
>二月份
>1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
>2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
>3、各项规章制度、岗位责任制的习；
>4、幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
>5、组织新教师见面课、教师听课活动。
>6、特长的组织及艺术节的排练工作。
>7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任教师进行省课竞赛课例听课与课例研讨评价；
>8、加强各项工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生工作；
>三月份
>1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
>2、各班级工作排查；常规工作检查与评比活动；
>3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；
>4、利用白板室通过课例或其它方式幼儿自我保护意识；
>5、各班软木主题墙的设计活动
>四月份
>1、艺术节节目验收工作。
>3、全园亲子动“蛋糕DIY“活动
>2、教师的教比武活动及家长日活动。
>五月份
>1、做好“五一”的幼儿教育工作，通过课例或其它方式幼儿自我保护意识；
>3、筹备“六一”的各项工作。
>4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。
>六月份
>1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
>2、衔“走进小”社会实践活动。
>3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
>4、衔毕业典礼。
>七月份
>1、教质量测评及教职工各项考核工作；
>2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
>3、清点财产、资产、资料归档；
>4、做好下期招生工作准备以及暑假工作安排。
