祖国我爱你手抄报，爱祖国爱家乡手抄报简短50字？
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爱祖国爱家乡抄报简短50字？
为什么我的眼里总是噙着热泪，是因为我深深爱着下这片土地。祖国，我的母亲，养育着亿万兆华夏儿女的母亲！我走过的每一条路径上，阵阵花香鸟语；我耕耘过的每一片土地上，一片金黄翠绿，祖国，我的母亲！
为什么我的眼里总是噙着热泪，是因为我深深爱着下这片土地，我生于斯、长于期，养育我的家乡。我拥抱衬的百年洋槐，仿佛拥抱妈身躯。我爱你，梦里常常念叨你，我的家乡。
我爱祖国抄报资料？
捧起一把泥土，我说，这是；掬起一朵浪花，我说，这是；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是！ 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，欢乐。 啊！祖国，！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 小时候，妈妈告诉我， 母语就是我从刚出生时还不会说话到后来的咿呀语， 就是再到后来大了，在周围的环境熏陶下才慢慢地发出了自己的声音：“妈妈，抱抱……” 后来上了，老师告诉我， 母语就是小课本里的看图说话 是我的母语是儿时镀满月光的摇篮 是祖国版图最南端曾母暗沙的屏 是珠穆郎玛地球离太阳最近的地方 是遨游太空发出的问候 是奥运升旗奏响的 是每天联播的准确时间 是每次放飞白鸽的我的的生日 现在我会自己读书了，我明白了： 我的母语是热血一般的黄河的波涛 是群星一般的祖先的谜 是春蚕口中吐出的丝绸古道 是春鸟舌尖跳动的民歌 是凝结的雨巷 是傲雪绽放的红梅 是浓的化不开的乡愁啊 是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角 ！ , 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是！ 那就是啊，。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着， 的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 ， 可爱的， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明，
三爱（爱习爱劳动爱祖国）抄报怎么画？
讲三爱，指的是爱习，爱劳动，爱祖国，那么三爱的抄该怎么画呢？下面介绍几种方法给大家吧！
方法/步骤
1、大题目写在抄报的最上面，写上爱习，爱劳动，爱祖国，左上角画一名生正在读书，右上角画上，左下角画上同们劳动的场景。
>2、题目写在最左侧，爱祖国，爱习，爱劳动，上面用倒挂花作为花边，上方画一只飞的鸽子，左侧画一棵幼苗，右侧画一本书，最右侧画一个小女孩。
>3、题目写在最上面，爱习，爱劳动，爱祖国，四周用五角星和彩带作为花边装饰，中间的最下方画广场，右上方画一个大大的灯笼，中间画一只鸽子，爱习可以参照中小生守则，爱劳动；可以写我们小生可以做哪些力所能及的事情，爱祖国，我们要用好的成绩，好的品格以及自己的实际行动报祖国。
>4、三部分的内容，可以把抄报布置的鲜艳一些，用多种颜色做底色。
>5、每个部分都用花边隔开，爱习，爱劳动，爱祖国。
>6、大题目写三爱，写在最中间，中间画花朵，爱习写在校我们应该怎样认真习，爱劳动写在家里，在校我们应该做哪些劳动，爱祖国，写我们少年儿童，从小就要树立爱国意识。
谁有我爱抄报的质料，急用？
【我爱】 掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！ 这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们般地走过了二万五千里长征，经历了八年战，迎来新的建立…… 历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位的飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的再刺向人吗? 不!决不!血、泪、仇。我们记住了，地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填…… 雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代青少年责无旁贷！ 然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同们如果我们沉溺在享乐之中将习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。 鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”了刀俎上的人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新。 作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！ 梁启超曾远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！ 自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到将来的命运。 我们的老师识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。 我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，击，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水告诉我们“风雨中，这点算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。” 努力吧！奋斗吧！青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!
