小学副校长工作总结，中学年级副组长的职责？
本文目录
中年级副组长的职责？
答:中年级副组长的职责:
一、认真贯彻教育方针，遵循教育规律，推进素质教育，为全生的发展尽责。
二、组长负责本年级常规管理，定期参加校德育工作会议，根据校工作计划，结合本年级实际，制订本年级工作计划，并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。
三、组长与分管本年级的校行政一起，负责本年级的工作和教育、教质量，培养良好风，关心本年级生德、智、、美、劳诸方面的成长，安排好生的课内外习生活，协助班主任开好家长会，每期至少单独召开年级生家长会一次。每期召开生座谈会二次，听课16节（含）以上，了解教育教情况，及时做好总结、反馈、调整工作。
四、每两周召开一次本年级班主任会议，分析研究本年级生思想动态，组织、安排和实施生思想品德教育。及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节，以便有针对性地开展工作。
五、协助本年级班主任解决工作中遇到的问题，处理本年级的偶发事件，协调年级内的各种关系。
六、以教为中心，开展各项工作，不断提高生的习积极性、主动性、自觉性。指导生总结习方法，提高习效率，形成良好的风。
七、组织安排好生参加入训练，参加社会调查和社会实践活动。
八、协助、少先队开展本年级的团队活动，组织好班会、年级会及生活动，积极参加全校性教育活动。
九、组织和培养生干部，善于发现和培养生中的先进典型，做好后进生的转化工作。
十、检查督促班主任做好常规工作，向教导处提供班主任考核评定的参考意见和其它材料。
十一、做好本年级“三好”生、生干部、队员、先进班集等评选工作。
十二、认真抓好本年级生的行为规范教育与训练，督促本年级生做好值勤工作及有关公益劳动。
十三、负责本年级后进生的教育转化工作，做好工作记录，对后进生及生，坚持一分为二，发现问题及时处理。对违反校纪校规生拟定处分意见，上报上级行政审批。
十四、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和习，与教师保持密切联系。加强年级教师集建设，形成良好的教风和高尚的师德群，充分发挥其整的作用。时收集、保存好教师中的好人好事，协助校做好教师的考核工作，为考核评优提供素材。
十五、协助校行政做好本组的教师的考勤工作，做到实事求是，及时记录，每月将“出勤统计表”交校人事部门。
十六、认真抓好本年级教师的习，协助工会督促教育本年级教师贯彻“中小教师师德规范”、贯彻“文明组室公约”，带领全组教师为争创文明组室而努力。
十七、组织好眼保健、锻课、课外育活动，保证全校性社团活动的开展，支持生社团活动。
十八、期末做好本组工作总结，并督促班主任写好班级工作总结，按时收交教导处。
十九、重视教科研工作，确定思想教育专题，在工作实践中勇于探索，每年撰写工作小结与德育。
二十、完成校长室划归年级组的其他工作。
幼儿园园长和小副校长哪个好？
幼儿园长较好，好太多了，个人认为！
首先正副级别不同，如果重要的情况下做主裁的是园长，，而副校长一般是和校长共事，协商工作的事情，处理一般不能越位的事情最后进行汇报总结就行。
>1、园长的主要职责是总管理幼儿园，对幼儿园的后期战略盈利负责
2、副园校长主要是管理生的经营务，对校园的当前服务、口碑、收入等负责。
当然，责任伴随者义务！
班主任期末工作总结？
一、班级基本情况：
紧张的08至09下期过去，在这一期里，我担任高二(3)班班主任。我班是文科普通班，全班共有生45人，男生17人，女生28人；住校生34人，走读生11人。首过去的工作，充满了机遇与挑战。在过去的一期里，我班在校的关心下，在德育处和年级组的正确下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，生在习及生活方面取得了一定的成绩，一期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将本期班主任工作总结如下：
二、本期取得的主要成绩：
（一）加强了班级常规管理，使班级工作尽快地步入了正轨：
高二年级是生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题的阶段，随着课时量的加大和知识复杂程度的加重，生的情绪和观念容易产生两极，有的生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
1、加大了对生自制、自理能力培养的力度。通过各种方式，既注意指导生进行自我教育，让生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为，又注意指导生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，还注意培养生的自我服务的能力，让生会规划、料理、调控自己，使自己在集中发展自己，并进一步成长为班集的参与者和建设者。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，习如何交朋友、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好风、班风的形成。
3、建立班级组织系。开初，通过选举班委和团支部人选，在入围生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（班级德育考核），定期召开班干部会议，利用班会课对生进行思想教育和法指导，建立完整的班级管理制，让生成为班级管理的主，提高他们自主管理意识和能力。经过半个多期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风风的好转。
4、加强常规教育。开初，我多次带领生习新的《中生日常行为规范》和各项管理制度，强化生的纪律观念，及时发现问题，及早解决问题，根据生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，争取每周能够获得流动红旗，使班级管理工作不断迈向新的台阶。
5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，对生进行法指导，调动生习的积极性。
6、加强生的爱国主义教育，鼓励生积极参加校的各项活动，为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如趣味运动会、拔河比赛等，活动的开展，鼓舞了生的士气，形成了团结向上的良好班风。
（二）为生做好服务工作：
1、营造了良好的课堂纪律：
要求生做到课前预习、上课认真听讲、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，让生在书上习记一些简单的笔记，提高课堂的习效率。
2、控制了抬率，培养了生的自主习能力：
使生养成专心习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止生往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、培养了生良好的习习惯：
坚决制止生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成作业，提高生的作业速度。时对生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导生开展复习工作，培养生良好的习态度和习惯。
4、为生树立良好的榜样：
教育生要有集荣誉感，为班级树立习的榜样，让生们向班里习成绩的同习，争当班级，树立近期目标和长期目标，竞争意识。经常进行习评比，做好奖励工作。
（三）加强了暂差生的教育，了新差生的出现：
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整教育教质量提高的至关重要的一环。
1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们或种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
2、 经常找班里基础较差的生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断取得进步。
3、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流生在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到校教育中来。
三、本期开展教育教工作的具过程及效果：
（一）班级工作思路 ：
入教育，组织生习《中生日常行为规范》、《中小生守则》、《泾源高中生一日规范》、《泾源高中德育考核标准》等，并结合上期出现的问题，对生进行有针对性的教育。落实校长在开初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培养生的自主习意识。以德育工作为首，以服务教工作为中心，立足班级常规工作，狠抓生的养成教育，培养良好的习习惯和生活习惯，形成良好的风和班风；以班级文化建设为载，造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导生树立正确的人生观和价值观，促进生形成健康的个性和健全的人格。
（二）立足常规，做好班级管理：
1、每周一次班会，至少两周让生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。
2、座位轮流制，每周调动一次，各组左右滚动。
3、建立激励机制，每次月考结束，进入年级前五名的生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教育其他同以此为榜样。对课堂发言积极或作业认真的同提出表扬。
4、经常找生谈心，关注生的思想动态，指导生适应高二阶段的生活和习。
5、深入生宿舍，指导生的习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解生生活状况。
8、卫生工作常抓不懈，，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任检查监督，确保同们有一个整洁的习环境。
（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用 ：
为了进一步提高班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的习环境，期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了具的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进行动态考察，发现不足，及时指出；发现问题，及时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、育委员和组长、宿舍长协助；习方面由习委员负责，各课代表和组长协助，分工协作，形成一个具有合力的紧密团结的整。
（四）与各任课教师加强交流，协工作：
本期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教情况，经常和任课老师进行交流，及时掌握生的习动态。创造良好的课堂习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导生会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。
2、培养习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等，切实老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职者予以及时更换，使老师满意。
3、为任课教师与生家长间的交流创造机会。由于生家长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师情况，使生家长对老师有更多的了解，许多生家长多次与老师进行交流，了他们的了解与信任。
（五）与家长沟通，加强家校联系：
为了地了解、教育生，我常主动和生家长联系沟通，注意孩子的动向，及早发现问题、及时解决问题。另外，我还邀请个别问题生家长到校，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，生的斗志，提高班级凝聚力。
（六）开展丰富多彩的班级活动 ：
1、成功地组织了生参加校各项活动，如开初的植树活动、拔河比赛等，各项工作稳有序。
2、成功地组织了知识竞赛，演讲比赛及校园文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。
3、根据校部署，狠抓生日常规范，培养生良好的习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培养了生主人翁精神。
4. 知识竞赛――。
5. 谈奉献精神。
6.谈纪律――“无规矩，不成方圆”。
（七）教育常抓不懈：
校的工作是事关生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开初在我班就发出了“珍爱生命，关注”的倡议，配合校的工作，认真组织生习相关的常识问题，诸如的预防，交通、饮食、用电、人身等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培养生常识意识放在首位。
（八）、生习方面：
生的主要任务是习，成绩是校、老师和家长最关心的事情。针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让每一个同有所获。习表现突出的有：杨玲芳、丁晓红、赫丽娜、鄢香香、马海燕等。然后根据班级特点，逐步加大生自主习的时间，加强对生习方法的指导，加大班级管理的力度，强化课堂教，不断提高课堂教效益。明确生的习目标，端正生的习态度，对生提出明确具的要求。积极组织班级活动。为了减少生的行为，丰富生的课外生活，开阔生的视野，通过主题班会的教育，使生初步养成了自觉习，遵守纪律的良好习惯。另外对进入年级排名前五名的生进行奖励，以此鼓励其他同努力习，迎赶上，相互习，取长补短。
四、存在的问题及改进措施：
一期以来，在校及任课教师的共同努力下，我们班级中的凝聚力较强，同们的思想积极上进；班级卫生干净；我们的成绩有目共睹，但我们应清醒地看到还存在着的许多不足：
1、由于社会、生、家庭等各方面的影响，班级常规管理还有待于进一步精细，特殊生管理也有待于进一步加强。
2、生的自主习意识还有待于进一步加强。
3、继续加强生行为习惯的养成。
4、严格要求并落实生请假制度。生带假条或旷课。出现问题上报校并联系家长。
5、抓好早晚自习前半小时生的朗读和背诵。养成良好的习习惯。
总之，本期通过一系列的教育工作，高二（3）班初步形成了积极努力，和谐向上的班集。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工作中，我将继续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩。
述职报告怎么写？
谢邀。
述职报告的对象是下级对上级，在进段时间内对工作中出现的问题的一个分析，总结，以及后面的工作安排。述职报告的种类在内容，时间，表达形式上都会不同。
在制作述职报告ppt的时候我们简单的方法可以根据写作的述职报告内容来进行ppt的制作
述职报告：
述职报告的格式，一般由标题，称谓，正文，落款构成
1、标题可以简单明了的“述职报告”，也可以根据正文内容从新拟标题
2、称谓。称谓是报告者一般对听众的称呼。称呼要根据场合和听众对象来定，一般的写“各位，代表，同志们”等。
称谓放在标题之下正文的开
3、正文的内容就多了，分为开，主，结尾三部分：
开：述职报告的开要以简洁的文字，说明所担负的具职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作
目标，还要概述所取得的成绩。
主：述职报告的主就是要选择几项主要工作，要详细地将过程、效果，失误及认识表述出来
结尾：报告结束时要用称谓礼貌用语，最后以“谢谢大家！”来结束
4.落款：述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。
述职报告ppt制作内容可以有：
工作顾；自我评价；工作会；未来展望。不知道如何制作的小伙伴可以根据这几个大方面来进行ppt的制作。
在ppt模板选择的方面可以选择商务或简约性的，毕竟是要给上级看的ppt的风格不要太花哨的好
教培副校长岗位职责？
1、负责培训项目的招生，制定计划并完成招生目标；2、完善招生咨询流程，统计招生团队的客户、签约情况，并及时做好总结；3、与渠道置换名单，并互推活动，促成稳定的渠道签单资源；4、负责辖区市场信息的收集及竞争对的分析；5、完成每月制定的线下业绩任务。
