幼师资格证考什么？幼儿教师资格证考什么？
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幼儿考什么？
幼师资包括笔试、面试。幼师资格证笔试考试科目共两科，科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。即考生需通过综合素质和保教知识与能力这两门科目考试才能报名参加幼师资格证面试。面试内容是《教育教实践能力》，考生根据自己抽到的课题进行备课(随机抽两题，考生选择其中一题进行作答)。
>主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：
1．具有先进的教育理念。
2．具有良好的法律意识和职业道德。
3．具有一定的文化素养。
4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
二、考试内容模块与要求
（一）职业理念
1．教育观
理解实施素质教育的基本要求。
掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。
理解幼儿教育作为人展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。
2．儿童观
理解“人的发展”的思想。
理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。
运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心等歧视幼儿。
设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。
3．教师观
了解教师发展的要求；
具备终身习的意识。
理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。
（二）教育法律法规
1.有关教育的法律法规
了解主要的教育法律法规，如《中华教育法》《中华义务教育法》《中华教师法》《中华未成年人保》《幼儿园工作规程》等。
了解《中长期教育和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容；
了解《儿童权利公约》的相关内容。
2.教师权利和义务
熟悉教师的权利和义务，熟悉有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
依据教育法律法规，分析评价幼儿教实践中的实际问题。
3.幼儿保护
熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。
依据教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。
（三）教师职业道德规范
1.教师职业道德
了解《中小教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。
理解《中小班主任工作条例》的精神。
分析评价保教实践中教师的道德规范问题。
2.教师职业行为
熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。
理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。
在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱生、教书育人、为人师表。
（四）文化素养
具有一定的文化常识。
了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。
了解中外文史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文作品。
>（五）基本能力
1.阅读理解能力
理解阅读材料中重要概念的含义。
理解阅读材料中重要句子的含意。
具有筛选并整合图画、文字、等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。
归纳内容要点，概括中心意思。
分析概括作者在文中的观点态度。
2.逻辑思维能力
了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。
掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。
准确而有条理地进行推理、论证。
3.信息处理能力
具有运用工具书检索信息、资料的能力。
具有运用检索、交流信息的能力。
具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。
具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。
4.写作能力
掌握文知识，能根据需要按照选定的文写作。
能够根据文章中心组织、剪裁材料。
具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。
语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞法表达效果。
幼师资格证的考试内容？
幼师考试科目为：《综合素质》和《保教知识与能力》。
申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范校毕业及其以上历。
现行两种制度，自主考试地区考生需通过教育、教育心理两门笔试科和面试获取幼儿，统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿。
幼师教师资格考试要求：
普通话水应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水测试等级证书》；并且具有良好的身素质和心理素质，无传染性，无精神病史，适应教育教工作的需要，经教师资格认定组织在县级以上医院检合格。
每年有两次考试分别在：3月中旬和11月初，在这之前到当地办报名（委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育、心理），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，才能领取资格证，才有资格当教师！
幼儿园面试考什么技能？
1.良好的职业道德、心理素质和思维。
2.仪表仪态得，有一定的表达、交流、沟通能力。
3..有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。
测试内容：
（一）职业认知
1.爱幼儿，尊重幼儿。
2.对幼教工作有热情、有责任心。
（二）心理素质
1.具有一定的情绪调控能力。
2.乐观开朗、有自信心。
（三）仪表仪态
1.行为举止自然大方，有礼貌。
2.服饰得，符合幼儿教师职业特点。
（四）交流沟通
1.有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的力。
2.善于倾听、交流，有亲和力。
（五）思维
1.能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。
2.有一定的应变能力，在教育教上表现出一定新意。
（六）了解幼儿
1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个差异的意识。
2.能通过观察来了解幼儿。
（七）技能技巧
1.熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2.具有一定的弹、唱、画、跳、工制作等幼儿教育基本技能。
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幼师资格证笔试资料？
幼师资的笔试主要分为两个部分，一是综合素质面试和二是笔试。以下是幼师资的笔试资料介绍：
1、综合素质面试：主要考察考生的综合素质和基本能力，如语言表达、逻辑思维、组织能力、沟通能力等方面。考生可以通过阅读各类教育、心理、社会、文化、艺术等方面的书籍来提高自己的素质能力。
2、笔试：主要考察考生的教育、心理、幼儿保健、幼儿教育等方面的知识。考生需要了解幼儿成长发展、教育教原理、幼儿游戏及活动设计、幼儿卫生保健、家园共育等方面的知识。可以通过教材、参考书、网上资源等方式进行复习和习。
此外，根据不同省份的考试标准不同，考生还可以参考当地发布的幼师资招生简章和考试大纲，结合具情况进行备考。建议考生在备考期间，注重知识的性和，多做模拟题和真题练习，提高应试能力。
幼师笔试必背考点？
1 、知运动阶段（0-2岁）:9-12个月出现客性；感觉和动作的；出现两大成就：因果关系的初步形成，主客。
2、 前运算阶段（2-7岁）：出现语词或者其他符号，开始出现表象和形象图示；思维不可逆，不守恒；泛灵论；一切以自我为中心。
3、 具运算阶段（7-11岁）：思维可逆，守恒；去自我中心；能进行简单的逻辑思维。
4 、形运算阶段（11,12岁以上）：摆脱了具可感知的事物对思维的。
