小学语文教研组总结，教学教研情况说明和检讨怎么写？
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教教研情况说明和检讨怎么写？
教教研情况说明和检讨是对教师教和教研工作进行总结和评估，分析过去的教教研工作的优势和不足，并提出改进措施和目标。以下是写教教研情况说明和检讨的一般步骤：
>1.引言：首先介绍教教研的背景和目的，说明进行这项工作的意义和重要性。
>2.教教研情况的说明：详细列举和描述教教研过程中所进行的工作，包括教设计、课堂教、教方法和段、生评价等方面。
>3.教教研情况的分析：分析教教研工作的优势和不足之处，可以从教效果、教方法、教资源等角度进行分析，深入挖掘问题的原因。
>4.评价和总结：根据分析的结果进行评价，具指出教教研工作中表现出的优点和亮点，对教师的努力和付出给予肯定。同时也要总结出需要改进的方面和存在的问题。
>5.改进措施和目标：制定改进教教研的具措施和目标，包括调整或改进教方法、加强师资培训、优化教资源等方面。这些目标需要具可行，并能够衡量和验证。
>6.反思和展望：对未来的工作进行展望，指出未来需要关注和努力的方向，可以提出对教教研工作的期望和目标，同时对自己的教研究态度进行反思和总结。
>7.总结：对全文进行总结，重点强师对自身教教研工作的重视和持续改进的态度。
>需要注意的是，在写教教研情况说明和检讨时，要客观、实事求是地评价自己的工作，不夸大也不缩小问题的存在。同时，要具列举实例和数据，以更有说服力地分析和总结教教研情况。
求一篇小老师年度考核小结？
小教师年度考核工作总结(一)
>一年来，在教育教工作中，我始终坚持的教育方针，面向全生，教书育人，为人师表，确立“以生为主”，“以培养生主动发展”为中心的教思想，重视生的个性发展，重视生的创造能力，培养生德、智、、美、劳发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务习，努力提高自己的水和业务水。服从校的工作安排，配合和老师们做好校内外的各项工作。
>在教工作方面，我争取多听课，从中习别人的长处，领悟其中的教艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及生的实际情况设计教案。
>培优辅差是今年教工作的重戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和他们习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，生得到了的发展。
>在班主任工作方面，我非常重视生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对生进行爱祖国、爱、爱集、爱老动、爱习等的思想教育。使生能养成良好的班风、风。班干部是老师的左右，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同中树立起威信，成为同习的榜样。
>小教师年度考核工作总结二（范文）
>顾这一期，有许多值得总结和反思的地方。现将本期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
>一、 加强习，不断提高思想业务素质。
这一期，在教育教工作中，我始终坚持的教育方针，面向全生，教书育人，为人师表，确立“以生为主”，“以培养生主动发展”为中心的教思想，重视生的，重视生的创造能力，培养生德、智、、美、劳发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一期来，我还积极参加各类习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得会，努力提高自己的水和理论修养。同时，服从校的工作安排，配合和老师们做好校内外的各项工作。 “海无涯，教无止境”，作为一名教师，不断充电，才能维持教的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断习。所以，本期，除了积极参加理论习外，我还积极进行业务习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够的胜任自己的教师工作。结合利用书籍、，认真习相关理论，习他人在教育教中好的经验、方法等。通过习，让自己树立了先进的教理念，也明确了今后教育教要努力的方向。
>二、，认真开展教、教研工作， 教育教是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教工作。课前，我认真钻研教材、教参，，认真分析教材，根据教材的特点及生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师习、请教。力求透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所的课程理念应用到与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教方法，精讲精练，从生的实际出发，注意调动生习的积极性和，力求用活教材，实践新理念，增加的吸引力，生习的兴趣和习主动性。力求让我的更具特色，形成自己风格的教模式，地现素质教育的要求，提高教质量。总之，不管在中，还是在课外辅导中，我都以培养生能力，提高生的成绩与素质为目标，力求让对生的成长和发展起到更大的作用。
>三、任劳任怨，完成校其他工作。
我在工作之余，把自己在教中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和积累了自己需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教中存在的问题。
>四、加强反思，及时总结教得失。
反思本期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对的理论习还不够深入，需要进行反思，教水提高速度缓慢。
2、教育科研在教实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数教中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数教的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
>五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教能力的训练。做到精讲精练，注重对生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强生行为习惯方面的教育，使生不在课堂上集中注意力习，课下也要能严格约束自己。
4、在教上下功夫，努力使班级生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
高中语文教师年度工作总结怎么写2014？
教育与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开：概述情况，总评价；提纲挈领，总括全文。
主：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
校教研组工作职责？
教研组长在教导主任的下开展工作，对本科的教质量负责，对校长负责。主要职责：
1、根据校工作计划，结合本组实际，每期第二周前制订好本组工作计划，计划的制订要做到目标明确，重点突出，任务具，措施有力。指导本组教师执行教工作计划。期结束时，及时写好教研组工作总结。
2、经常性组织本组教师认真钻研课程标准，严格执行教计划，开展各种业务习。认真分析教材，正确把握科教特点与要求，合理地处理好教与的关系，提高教师的教研积极性，改进课堂教和教师实施素质教育的能力。
3、积极开展教以教研组为单位的研修活动，组织教师有重点的开展科课堂教研究活动。每次研修活动要有主题，有主讲。努力提高教师说课、听课、评课的质量，深入开展以提高40分钟效率为中心的教。加强与外校的交流与互动，督促本组教师参加各类教研活动，活动后及时内化，将教研成果运用到教实践中去。同时，教研组长要经常深入课堂，听常态课，了解本组教师的日常教行为，并给予指导、帮助、督促。
4、协助教导处切实贯彻教常规。每期要有一次活动时间习教常规。并对照常规在组内进行常规落实情况进行自查、互查（包括备课、上课、课后反思、作业、测验、教评价与分析等），发现问题及时反馈，并督促教师进行整改。
5、组织教师积极开展课题研究，认真完成校、区下达的有关研究任务。使教师能及时撰写研究专题的经验总结、案例或。有条件的教研组力争申报上级单位认可的立项课题。
6、协助教导处组织和审定各年级期中、期末及试卷命题、阅卷的工作。考后要进行专门的质量分析、并提出具的改进意见和措施，认真汇总、分析。
7、组织组员落实本科及有关的活动课教案，因地制宜开展本组的科兴趣小组的活动。活动要定计划、定时间、定内容、定人员、定地点。保证活动的数量和质量。积累资料、形成系列、创出特色。同时组织校内生的竞赛，组织和辅导生参加区级以上的科相关内容的竞赛。
8、把好教资料的选用关，练习题。组织、指导教师对命题的研究、出好每一份试卷，提高教师的命题能力。
9、协助教导处开展新老教师师徒结对活动，定期检查、督促指导老师和新教师的教情况，帮助新教师尽快适应科教，努力提高教质量。
10、完成主管和校长布置的其他任务，定期向校行政和教师汇报
语文科几年级教教研工作总结？
语文五年级上册教工作总结
本期，我继续担任五年级的语文教工作和班主任工作，一期来，我按照校教工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、班级情况分析。
全班共有生47人，从总看，习风气良好，同之间团结友爱、互相帮助，课堂上多数同勤于思考、敢于质疑、勇于实践，但语文成绩还不是很理想，生的发展也不是很衡，两极比较严重，好的生有辉，许瑞楠等同，他们积极上进，刻苦认真，但也有王紫薇等同一字不动的生，成绩极其差。针对这些情况，为了提高生的语文素养，同时搞好班级工作，我在本期从以下几个方面做了努力。
（一）、在教的过程中对生进行思想教育。
在对生进行扎实的语文基本功训练的同时，使生受到热爱祖国热爱社会主义的教育，了解战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，习前辈的远大志向和***精神，从小树立为祖国刻苦习的理想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。
（二）、认真备课。
根据教材内容及生的实际，设计课的类型，拟定采用的教方法，并对教过程(本文来自教育资源网斐.斐.课.件.园)的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。尽量做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作课件生习兴趣。课后及时对该课作出总结，并多方搜集有关资料。
（三）、提高上课技能。
在课堂上，我力求讲课清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。同时注意调动生的积极性，加强师生交流，让生得容易，得轻松，得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，生动口动动脑尽量多，让各个层次的生都得到提高。同时，虚心请教其他老师。在教上，有疑必问。与同年级教师协商，习他们的方法，同时，多听老师的课，习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
（四）培养良好的习习惯。
如教会生预习的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题），坚持课前预习，并让生在预习中发现问题，在习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同上来做总结。这样，就为生创设了一个等和谐的习氛围，排除生作消极听客的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为生的主人，既现了生的主性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。
（六）、进行习方法的指导
俗话说，“磨刀不误柴功”。的习莫过于方法的习。搞好了习方法的指导，对提高生习成绩是有很大的好处的。有的同为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导生会思考。睡前顾当天所，也是一种良好的习方法。方法多，但要适用，易行，便于作，还要督促生坚持。
（七）、生课业负担，做好课后辅导。
本期按照校要求，对生的作业布置实行了实验与研究，分必做题和选做题，基本上实行了作业超市，给生更多的自和选择权。同时注意分层教。在课后，为不同层次的生进行相应的辅导，以满足不同层次的生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于习知识性的辅导，更重要的是习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到习的重要性和必要性，使之对习萌发兴趣。要通过各种途径他们的求知欲和上进心，让他们意识到习并不是一项任务，也不是一件苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制习转化到自觉的求知上来。使习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前习的知识断层补充完整，这样，他们就会得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
（八）、拓展知识视野
语文教必须重视积累运用，生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。把课内外，校内外有效的结合起来。帮助生建立大的语文观，树立生活处处有语文，留心处处皆问的观点，同时也培养了生语文，用语文的，以致用的能力，从而提高生的语文素养。
（九）家校联系，形成教育合力
本期充分利用校训通这个现代的通讯方式，和家长联系，每天把作业以及该注意的事项及时通知给家长，把孩子在校的一些情况也即使反馈给家长，让家长对班里的习情况、进度、要求有一个较清晰的概念与了解，以便帮助、辅导生习。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，校形成了有效的教育合力，提高了教育教此文转自斐斐课件园的质量，也提升了老师，校在家长心中的良好形象。
总之，一期的教工作，我本着提高教效率的原则。注重教材、注的发展、注的个差异、注重教方法的习和总结、注重新理念的习和运用等。当然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我在这两方面的训练力度还不够，有待于下期的进一步努力，相信一定能使这两方面的水有大的提高。
