讲童话故事（趣味故事会讲什么故事？）
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趣味故事会讲什么故事？
1. 趣味故事会会讲一些有趣、引人入胜的故事。2. 这是因为趣味故事会的目的是为了娱乐、放松听众，所以需要讲一些轻松、有趣的故事。这些故事通常会有一些幽默、搞笑的元素，或者是一些出人意料的情节，能够吸引听众的注意力。3. 在趣味故事会中，可以讲一些童话故事、寓言故事、笑话、趣闻等等。这些故事不能够让听众感到轻松愉快，还能够传递一些积极的价值观念和思想。同时，也可以讲一些真实的趣闻轶事，让听众了解一些有趣的事情。
发朋友圈讲童话故事？
刺猬得了一个果子，他轱辘一滚，果子就跑到了他的身上，自从有了这个果子，很多伙伴都问他，“小刺猬你为什么不了果子?”
刺猬说：“我舍不得了它，它太好看了，粘在我的身上就像一朵娇艳的花。”
伙伴们都笑，说刺猬饿着肚子爱美真蠢。
冬天转眼而至，刺猬着哈欠要冬眠了，可是他担心背上的果子，如果他睡着了果子不见了该怎么办?
比较简短的儿童故事有哪些？
1、 聪明的小松鼠。
今天是动物家园中的狂欢节，小动物们可高兴了，唱歌跳舞采果子玩滑梯，用各种方式来庆祝节日。
皮皮猴开心得不得了，它上窜下跳，忽然一不小心踩在了叮叮狗身上，害得叮叮狗刚戴上的小铃铛又掉了下来。
“哎呀！”叮叮狗大声议：“臭猴子，你踩疼我了！”
皮皮猴笑嘻嘻说：“干嘛那么凶，我不是故意的！”
叮叮狗很生气：“快道歉！”
“我不。”皮皮猴很顽皮：“这里这么多动物，保不准会碰着，你怕踩就家呆着去吧！”说完，一溜烟儿地跑了。
叮叮狗鼻子都气歪了：“皮皮猴，等我抓到你，一定不饶你！”它憋了一肚子气，连午饭也没。
下午小松鼠忽然来了，它拿出一张纸条给叮叮狗：“皮皮猴让我转交给你。”
只见纸条上写道：“对不起，请原谅！”原来是皮皮猴的道歉。
“皮皮猴说它知道错了，只是不好意思当面来道歉，这才写了纸条。”小松鼠说：“你原谅它么？”
叮叮狗马上忘了那些不快：“原谅了，其实被踩一下也没什么大不了。”
小松鼠说：“好吧！现在咱俩就去见皮皮猴。”
叮叮狗和皮皮猴再见时，已经尽弃前嫌不再别扭，可是说到纸条时，皮皮猴惊讶：“我没写过纸条啊？”
叮叮狗纳闷儿，拿出纸条：“这是什么？”皮皮猴看了，好像明白了原由，它望向小松鼠。
“是我写的。”小松鼠不再隐瞒：“我假借皮皮猴的口气写了纸条给叮叮狗，让你俩重新和好。不小心做错了事，要说‘对不起’，对方要说‘没关系’，这样以礼相待才能友谊长存呀！”
叮叮狗和皮皮猴不住点，同时说：“我们懂了，尊重别人就是尊重自己。”
它们感激小松鼠聪明的用心，决定以小松鼠为榜样，在动物家园里做个有礼貌有作为的好孩子。
2、小鸡与小鸭。
小鸭子和小鸡崽儿两家是邻居，它们常常在一起玩积木写字，本来是一对可好可好的朋友呢！
可是有一天，天上忽然掉下来一个很大的彩色气球，把小鸭子和小鸡崽儿一下子吸引住了，它们从没见过这么好看的气球，就都同时去抢。
小鸭子说：“是我先看见的，应该归我！”
小鸡崽儿说：“是我先抓住的，给我才对！”
它们谁也不让，你争我夺，闹得不可开交，结果大气球“啪”地爆裂了，谁也没得到。
小鸭子气鼓鼓地说：“以后我再不理你了！”
“ 哼！”小鸡崽儿叉着腰说：“你小心眼儿，我也不想和你一起玩了。”
到家，小鸭子向鸭妈妈告状：“妈妈，我不和小鸡崽儿做朋友了。它弄坏了气球还弄脏了我的衣服，得让它赔。”
鸭妈妈问：“怎么了，孩子？”小鸭子就把刚才的事全说了，鸭妈妈一听，说：“好吧，我带你去。”
以为有鸭妈妈撑腰，小鸭子得意地挺起小胸脯跟在妈妈后面，可是很奇怪，妈妈并没领它去找小鸡崽儿，而是去了动物家园里的图书馆，这里有图书和图画。
走到一幅画前，鸭妈妈说：“孩子，你看看。”
小鸭子一看，很纳闷儿地说：“妈妈，这是谁呀？怎么和我们长得不一样啊？”
“当然不一样了，他们是人类。”鸭妈妈说：“那个小孩名叫孔融，是东汉末期的人，他有五个哥哥一个弟弟。他四岁时就懂得谦让，挑的梨给自己。他说过‘我比哥哥们小，该小的；我比弟弟大，就该谦让，把大梨留给弟弟’。孩子，你说他这么做对不对呢？”
小鸭子说：“对呀！”
鸭妈妈又说：“孔融让梨流传千古，因为是一种美德，我们应不应该向人类习呢？你和小鸡崽儿就像兄弟一样，你应不应该谦让他呢？”
“应该。” 小鸭子挠挠说：“妈妈，我懂了，以后我要做孔融那样的好孩子。”
鸭妈妈高兴地说：“这就对了！”
小鸭子马上跑家，拿出了好玩的好的东西去找小鸡崽儿一起来分享，小鸡崽儿很感动，也承认了自己不对的地方。
从此，它们又和好如初，像兄弟一样在动物这个大家园里快乐幸福地生活和成长。
怎么讲童话故事？
要注意好内容，不能带有恐吓色彩的内容，可以选一些带有图画的美德，意志，亲子等方面的内容，健康积极就可以正确的做法是照故事书上的内容，给孩子念不夹杂口语念的同时，要让孩子一起看着故事书
怎么讲好一个故事？
在说这个话题之前，我们先了解什么是故事？用一句话来说可以是虚构、想象的，可以是来源于生活，也可以是过去发生的事。故事属于口文，以叙述方式呈现，在情节上强调连贯性和生动性，侧重事情过程的叙述。
我总结以下有关讲好故事的几点情形：
1、分析故事
要讲好故事除了了解故事的来龙去脉，还要掌握好故事中的人物心里描写，人物说话的语气和动作等表达，以便贴近故事人物的生动性和真实性。
2、选择好故事
选择故事时具备：好记、好讲、易传的特点。好的故事不光是脉络条理十分清楚，还要能动人心，看一次故事的情节大约都能讲出来。且所选的故事要有故事核心，情节也是整的点睛之笔。故事中要包含几个问题：角色、目标、、努力、结果、转折、结局，或者简化为：角色、目标、、转折、结局。
3、语言节奏
讲故事时语言上要那些该重、该急、该缓的，根据故事中人物的个性特点，把握好语言上的节奏。
最后讲故事是一门语言艺术也是一种信息的传递，故事的有起有浮才能引起听众的共鸣，想一蹴而就是不可能的，得不断尝试、练习才能成功。
