教育理论与教学研究 教育理论与教学研究是什么级别期刊

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教育研究更多的是从事教育教学理念，理论，政策教育教学发展趋势，未知领域的探索等方面的研究。

一般以课题的形式进行，研究探索的多是比较宏观和理性的问题。而教学研究主要是教学教学实践活动中遇到的各种问题，探索科学方法，教学策略。因此，不难看出，教育科研和教学研究既有关联，又有区别。

学习教学研究方法，这样可以不断地优化教学方式方法，不断提升教学教育水平，针对于不同的学生年龄段、不同情况的学生进行个性化定制教学方法，让教学过程更加的科学。

另外进行学习教育研究的方法，对于刚入行业的老师，也可以提供借鉴意义。刚刚踏入教师行业的老师而言，可以进行教育研究方法的学习，这样可以让老师在短时间内掌握比较科学的教育教学的方法，另外在一定程度上也可以实地检验方法的可行性。

各个老师进行总结汇总，这样就可以集思广益，将优质的教育教学方法进行汇总，为后来的老师们提供借鉴。

教育科学理论研究是指在已有的客观现实材料及现实理论材料的基础上，运用各种逻辑的和非逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映教育的客观规律。教育科学理论研究的功能:

1、构建理论体系

2、对各种教育理论观点的评价分析、整合和转换

3、发展和完善原有教育理论体系

4、对研究成果的逻辑证明。

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