初一英语教案？初一英语教案课后反思简短

各位老铁们好，相信很多人对初一英语教案都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于初一英语教案以及初一英语教案课后反思简短的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

体现英语的工具性，积累词汇，掌握语法

教学设计的目的是为了上课时思路条理清晰，使学生更容易更快地理解接受，并快速地理解领会所学的知识

OK，关于初一英语教案和初一英语教案课后反思简短的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。