描写雪景的文章？三年级描写雪景的文章
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今天一大早，我刚起床，一拉开窗帘，哇，外面银装素裹，白花花的如柳絮般的雪花在空中飞舞。有的雪花斜着飞，有的雪花在空中盘旋，有的雪花居然从下向上窜，还有的雪花似子弹一样往下坠。大片的雪花就像栀子花瓣般纷纷扬扬地落下，连对面的几十米的建筑物都变得模模糊糊看不清楚了。
拉开阳台的玻璃门，一阵寒风冷嗖嗖的从我身边刮过，我打了几个寒颤，真是寒风刺骨埃露天阳台的大理石板上堆了有一寸厚的雪，我开心极了，心想：这下我可以在阳台上堆个雪塔或者雪人了。我顾不上天冷，直接用手抓了一大把雪，妈啊！我的手好像被刀子割了一下，冻得我痛极了。我忍住痛，搓搓手，把雪堆起来，搭了个雪塔的地基。又从另一边抓了一团雪，把它揉成小团，一个一个往上搭。虽然塔堆得有些歪歪扭扭的，但我还是开心的笑了。欣赏着自己的“杰作”，我在阳台上又蹦又跳，一不小心，手甩在大理石板的边沿上，痛死我了。唉，真是乐极生悲。
一会儿，我下楼吃完早饭，去看电视。洋洋哥哥悄悄走上楼，我上楼拿袜子，只见他正在破坏我一早上的成果。我二话不说，抓起一把雪，砸在他的身上。他生气了，把我雪塔上的雪，抓起一把，塞进我的脖子里，然后就逃之夭夭。我很是生气，抓了一把雪，重重的砸他的门上。
这是人教版第十一册中的一篇课文,来自于著名作家峻青的作品《秋色赋》,原题为〈瑞雪〉写于1960——1962年,正是我们遭受严重自然灾害时期,当时棉粮歉收,人们多么希望能有个好收成啊.当作者在胶东半岛看到入冬以来第一场大雪时,联想到“瑞雪兆丰年”心理无比喜悦,
写下这篇散文.文章分为两个部分,雪景——由雪景引起的联想.写雪景又分三个层次：雪前——雪中——雪后,写雪前,分别从清早、中午、黄昏写出大雪峰降临之前的气候变化；写雪中,从白天写到夜晚,描写出大雪纷飞的景象；雪后的景象,是全文的重点内容.作者由面到点,由景到人,细腻地描述了大雪出晴的美丽景色.全文在写法上做到了抓住特征,有条有理,粗细有致,情景交融,写出了一幅明丽生动的山村雪景图.第二部分,表达了作者无比喜悦的心情.
雪花像一群翩翩飞舞的蝴蝶,飘落下来。屋顶,车棚,石板,托着这些雪花。偶尔出现的太阳,将雪一点点融化成水,这些水从屋顶和车棚滚下来时,一阵北风,它们冻住了。有些是冰珠,有些是冰棱,有些是冰片。叶子迎着北风,接着白雪,穿上了晶莹剔透的衣裳,坚硬的,厚厚地将叶子全身包住,开始了它的“冬眠”。
窗外,许久没有听到鸟叫声了,它们早已迁徒至南方,缸里的小乌龟没了动静,就连小狗也昏昏欲睡,无精打采,整天披着毛毯,缩在小窝里。
大街上,以前天天出摊的小商贩没了踪影,刚做好的食物,可能下一秒没了热度。隔壁十分紧跟时髦的阿姨,不情愿地穿上秋裤,套上笨重难看的厚大衣,围起围巾,戴上手套,四肢伸不直地出门了。等公交的人们,挤在车棚里,每个人手里都捧着一杯热水或是一个热包子,时不时搓搓手,哈口气儿。即使这样,他们也瑟瑟发抖。有些等不及的,就挥起笨重的手臂,打的士,坐在车上就像一个大肉团。
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