教师的职业道德(教师的职业道德素养)

2023-12-21 77阅读

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教师的职业道德(教师的职业道德素养)
(图片来源网络,侵删)

职业道德内容主要包括以下几个方面:依法治教

1、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。

2、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤。

3、自主学习,认真做记录,每学习一次要写一篇心得体会。

4、一切教育教学活动必须严格遵守国家的教育路线方针政策,遵守学校规章制度。爱岗敬业1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养学生良好的思想品德。3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批,漏批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。

5、不随意发牢骚,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。热爱学生1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严而有格,严而有恒,严而有方。3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学。4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展。严谨治学1、树立优良学风,认真学习教育理论,积极参加各项进修和教研活动,提高教研水平。2、每人每学期学习一本教育丛书,有读书笔记。3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平。4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律,改进教育教学方法,突出个人专长,形成自己教学特色。5、积极参加业务学习,认真作记录,提高自身理论水平。团结协作1、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校及他人声誉的事。2、青年教师和老教师要互相学习,互相关心。科任与班主任要密切协作,共同搞好教育教学工作。3、向先进学习,对积极要求上进的教师给予热情支持,不讽刺、不挖苦、不说怪话。4、在学生面前,不说笑打闹,不直呼姓名,不说有损其他教师的声誉的话,维护每一位教师在学生中的威信。5、理解和支持各级管理人员的工作,严格遵守第一责任人制度,有不同意见,逐级向上反应,不无理取闹。尊重家长1、认真组织家长用好综合评价手册,主动与家长联系。2、每学期组织一次家长会,认真听取意见和建议,取得支持与配合。3、做好家访工作,每学期普访一次做好普访记录。4、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,不指责学生家长。5、围绕家教主题,每学期至少组织一次集体活动。廉洁从教1、坚守高尚情操,发扬奉献精神。2、严格按收费卡收费,不收取学生的礼物。3、不得用师生关系向学生家长索取利益。4、不向学生推销商品,获取利益。5、不利用职责之便贪占公共财产,谋取私利。为人师表1、遵守国家各项法律和社会公德,遵守学校一切规章制度。2、谈吐文雅、服装整洁,举止端庄,不使用低级庸俗语言。3、严于律已,工作时间内不聊天,不玩牌,不下棋,不打球,不做个人私事,空节在自己办公室内备课,批改作业或学习业务知识。4、举止文明,作风正派,不看黄色书刊,不赌博,不酗酒,不参与封建迷信活动和传销活动。5、搞好环境及个人卫生,预防疾病;各室、组要把好三关(关窗、关门、关灯)注意防火、防盗,防触电。

1.爱国守法

爱国守法是教师职业的基本要求。首先,爱国是教师做好本职工作的支撑,作为一名教师,要把热爱祖国作为自己的神圣职责,不断强化自己的爱国意识及情操,激发爱国情感;其次,守法要求教师要依法执教,教师职业的特殊性必须要求教师成为守法的楷模,这样才有利于潜移默化的影响受教育者,为建设社会主义法治国家奠定基础。

2.爱岗敬业

爱岗敬业是教师职业的本质要求。作为一名人民教师,要忠诚于人民教育事业,要热爱自己所在的岗位,具有高度的责任感,完成自己的本职工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,甘为人梯,乐于的奉献,将个人成长与祖国繁荣紧密联系。因此,教师要对工作高度负责,认真上课,不得敷衍赛责。

3.关爱学生

关爱学生是师德的灵魂。没有爱,就没有教育。作为一名教师,要做到关心和爱护全体学生,具有诲人不倦的情感和爱心。关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则。

4.教书育人

教书育人是教师的天职,也是作为一名教师的根本任务。教书是育人的主要手段,育人是教书的根本宗旨。因为,作为一名教师,我们要遵循教育规律,做到循循善诱,诲人不倦、因材施教,培养学生良好品行,激发学生的创新精神,从而促进学生的全面发展。

5.为人师表

为人师表是教师职业的内在要求。作为教师,我们要坚守高尚的情操,知荣辱,严于律己,以身作则;要言传身教,以身立教。

6.终身学习

终身学习是教师专业发展的不竭动力。作为一名教师,我们要与时代与时俱进,甚至要走在时代发展的其前言,因此我们要树立终身学习的理念,不断拓宽知识面,更新知识结构,潜心专研,提高自己的业务能力,不断探索,不断提高自己的专业素养和能力,不断更新适应时代发展和人的身心发展规律的教学方法,不断提高教学水平。

教师职业道德简称师德,是职业道德的一种表现形式,是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。

它规定了教师在教育劳动过程中应该以何种思想情感、态度作风去待人接物、完成工作任务、履行工作职责。

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