小学德育工作总结，小学德育工作总结2023春季

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一是一年来，我是怎么教育学生学好德育课的，采取了哪些措施，找到了哪些有效的方法。

二是通过教育，学生在仁义礼智信和责任担当方面的表现有哪些进步。

三是其他老师和家长怎么评价或者反馈这些学生的。

四是取得的成绩如何，获得哪些荣誉。

五是存在的不足和问题，准备怎么做。

德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高

制定和实施学生思想教育方案。组织班主任学习教育理论，努力探索科学管理方法，总结交流经验。

经常了解《德育大钢》，《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况。

组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。

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