新闻传播学专业？新闻与传播专业的具体介绍以及就业前景介绍下……本人有意考此专业~知道的进~？
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与传播的具介绍以及就业前景介绍下……本人有意考此~知道的进~？
分为理论、历史、业务三块。就业方面，主要是为媒（报纸、广电、等）输送记者和编辑。当然，也有生去企业当企划、文案、外宣之类。
传播分为理论传播、应用传播（又有传播、广告、公共关系等分类）两类。理论传播与上述的中的史，应该是传播理方面最重的科，而应用传播则是就业面最广的科。当然，就我国的实际情况，实际上与传播的毕业生就业情况不会分的这么清晰的。传播本身的科壁垒就很低（后面再详述）。
>如果放眼世界，就科来说，我国的和传播都是舶来品，外国的情况又不一样，比如欧洲的大，和传播多半是不在同一个院系的，而在美国，和传播有些就在同一院系里面，这方面看，我国的传播院系还是类似于美国同类院系。但另一方面，美国的传播院系的理研究更深，对数、统计等科精确度上要求更多，而美国的系则有更多的实用和业务导向。
>说完科，然后说一下高校较强的传播院系的情况吧。
>当前传播的一级科重点科（也就是覆盖、传播等二级科重点科）有：复旦大、大。这两所的院为当之无愧的南北两强，办历史悠久，在界和传媒业界都声望。
而传媒大的为重点科，传播则为重点科培育点，因此传媒大要获得传播一级科重点科也有一步之遥。
>目前拥有传播一级科博士点的大有：
复旦大、大、传媒大（广电界和广电传媒业界者）、清华大（新锐，锐不可当）、武汉大（在非广电、的纸媒界，素有“武老三”之称，次于与复旦）、华中科技大。
如上，目前高校中，一共6所大拥有传播一级科博士点，覆盖和传播等二级科博士点。
>目前拥有二级科博士点的高校及科研院所有：
复旦大、大、传媒大、清华大、武汉大、华中科技大（这6强的传播一级科，覆盖二级科博士点）；暨南大、南京师范大、南京院、四川大、社会科院研究生院。
如上，目前高校及科研院所中，共有11个二级科博士点。
>目前拥有传播二级科博士点的高校及科研院所有：
复旦大、大、传媒大、清华大、武汉大、华中科技大（这6强的传播一级科，覆盖传播二级科博士点）；大、上海大、厦门大、浙江大。
如上，目前高校及科研院所中，共有10个传播二级科博士点。
>实际上传播的并不好考——因为传播科目前每年报考者都很多，一般热门院系的竞争都在20：1的考录比，甚至更难。对这一现象，就我个人理解，主要是有两方面决定的：
一方面，传播类的院系近年来在各高校开设的越来越多，很多非重点大也纷纷上马开设了这个，而这些非重点大的系毕业生显然在求职就业上困难较大，不得不进一步争取考名校院系的研究生；
另一方面，传播的自身科壁垒（也就是跨科习的难度）很低，又不用考数，这为许多对自己本科不满意的外考生提供了跨的机会，再加上很多考生都误认为传播是当今显，便于就业（其实这都是幻觉^_^），于是就对传播院系趋之若鹜了。但事实上——当今各类传媒（包括纸媒和广电媒，也许还稍好些）的人才储备基本上都处于饱和状态，很少招记者或编辑。而另有些经常的媒，显然是留不住人的媒，这种经常的单位，流 动性太强，等于是“铁的媒流水的记者”了，这种单位不去也罢，因为别人都留不住，你多半也早晚会走人。
>况且，目前媒，大多不要传播类的毕业生，更要很多外的毕业生（如外语类、法、中文、经济类等等）。而一旦跳出媒，传播的毕业生，其竞争力甚至不如很多外的毕业生（这也是传播科本身浅薄、性较差所决定的）。
那么，做老师呢？首先，目前中小教师，一般大多是不会要的，如果说媒，可以考，中文也可以去考，但中小招老师，人家多半是要中文毕业生也不会要毕业生。
如果要做大教师，那显然，你必须在读完研究生之后还要读博士。而如果你要做名校老师，那么就一定要读几所（如、复旦、清华等）院系的博士，甚至有些院系是要你具备媒从业经历或者留海外经历的。
>实际上目前的媒已经不是传播类毕业生的选择了！
一方面，如我前面所说，好的媒目前人才储备已饱和，不招人；而较差的媒才会不断，结果是人家来了又走，走了又招新人。
另一方面，媒的生存环境、记者编辑的生存环境已经远不如往昔了：媒越来越多，竞争越来越激烈；而编辑记者们的社会受尊重程度也越来越低，工作人员面对记者始终处于强势地位，且越来越甚；而一般社会民众面对媒和记者也越来越轻视和不信任（当然有些也是记者自身的问题）
>那么传播类的毕业生还有哪些好前途呢？就是考公务员了！但公务员的竞争更是激烈无比，每年少数幸运儿可以如愿。这是一条光明大道，但同时进门的关口极为狭窄。
>除了媒、高校教师和公务员这三类，那么传播院系的毕业生就只能走跨行的就业途径了，也如我前面所述，可以进企业做一些文秘、创意、宣传策划等工作。也就这些路了。
与传播什么？
与传播习的主干课程有：文案写作、采访写作、编辑与制作、信息采集与编辑、摄影与、与营运、新媒（微信、微博）运营、传播理论与实务、营销。
>材料补充：
>与传播培养目标：培养掌握传播理论，精通微信、微博等各类新媒台，具备与新媒传播技能、有良好的文案撰写能力以及新媒编辑、策划、运营能力，胜任中小企业、媒、、互联网公司等单位的编辑传播工作岗位的高素质技术技能型人才。
大的传播类什么？
传播类习主要包括、广播电视、广告和编辑出版四个。
>担负着培养工作者的重任，它的主干科是传播，开设的主要课程包括概论、事业史、采访与写作、编辑与评论、历代文作品选读、大众传媒等。
传媒要求是什么？
传媒要求生应具有较广博的人文和社会科、自然科领域的知识，以及较丰富的法基础知识；具有较坚实的传播理论基础，地掌握传播和信息采集、信息加工、媒介制作等相关技能；具有坚定正确的方向和良好的职业道德守，严格遵循社会主义工作的性原则；具有从事媒、宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。
传播大类有哪些？
传播类主要包括、广播电视、广告和编辑出版四个。担负着培养工作者的重任，它的主干科是传播，开设的主要课程包括概论、事业史、采访与写作、编辑与评论、历代文作品选读、大众传媒等。
